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        1. 【題目】夏天,為了消滅蚊子,我們使用驅(qū)蚊劑、殺蟲水、蚊香等,有些老人說,蚊子是水生出來的,只要把環(huán)境中的臟水清除掉,就不會有蚊子了,老人的這種說法 ( )

          A. 非常科學

          B. 屬于自生論

          C. 是根據(jù)生活中的觀察得出的正確結(jié)論

          D. 完全正確

          【答案】B

          【解析】試題分析:老人說說蚊子是臟水生出來的,只要把環(huán)境中的臟水清除掉,就不會有蚊子了,他是通過觀察得出來的結(jié)論,認為蚊子是臟水生出來的,實際上應是蚊子卵發(fā)育來的,老人的結(jié)論應是自然發(fā)生論。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在草原上人工種草,為了防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上,后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是

          A.植被破壞 B.環(huán)境污染 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖片中 A是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,它屬于病毒,其結(jié)構(gòu)是由組成.
          (2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[] , 釀酒和發(fā)面蒸饅頭時必需設置環(huán)境.
          (3)B與C相比,在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是B的細胞內(nèi)沒有
          (4)在外界條件適宜的情況下,A、D兩種生物的繁殖方式分別是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某同學在城市廣場周邊對空氣進行了采樣,統(tǒng)計結(jié)果如下:

          組別

          PM2.5(微克/立方米)

          清晨

          上班時段

          中午

          下班時段

          (車流量最少)

          (車流量大)

          (車流量小)

          (車流量最大)

          第1組

          19

          89

          43

          97

          第2組

          22

          83

          38

          98

          第3組

          20

          86

          41

          99


          (1)該同學選擇對不同車流量的時段進行采樣統(tǒng)計,目的是
          (2)為減少實驗誤差,應分別求出不同時段PM2.5濃度的值.
          (3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
          (4)根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號表示)
          (5)PM2.5的主要來源是人為排放.請你再舉出一個與人類活動有關的環(huán)境問題:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷實驗探索的結(jié)果,如圖,下列有關實驗的表達,正確的是(  )

          A.海爾蒙特的實驗說明,柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水
          B.菩羅斯特勒的實驗證明,植物每時每刻都能更新污濁的空氣
          C.薩克斯的實驗中,照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
          D.薩克斯的實驗中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍色、遮光部分不變藍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是“探究綠葉在光下制造有機物”實驗的部分步驟,對各步驟的解釋正確的是( )

          A.步驟①是為了降低葉片的呼吸作用
          B.步驟②的處理是設置對照實驗
          C.步驟③為了破壞細胞結(jié)構(gòu)使碘液易于染色
          D.步驟④葉片不見光部分變成了藍色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的___________________是生物進化的基礎、內(nèi)在因素。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)者主要是指______________,它們能通過光合作用將無機物合成有機物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)中,能夠利用無機物合成有機物的是 ( )
          A.細胞核
          B.線粒體
          C.液泡
          D.葉綠體

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