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          【題目】人體通過呼吸吸入氧氣最終被用于（ ）
          A. 在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 B. 在血液中與血紅蛋白結(jié)合
          C. 在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 D. 在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：氧進(jìn)入血液后和血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)進(jìn)入人體的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，在氧的作用下將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放出供人體生命活動(dòng)所需要的全部能量。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下屬于植物組織的是（ ）
          A.結(jié)締組織
          B.肌肉組織
          C.輸導(dǎo)組織
          D.神經(jīng)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示生物圈中某些物質(zhì)的循環(huán)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          （1）圖中A 、B 、C 分別為生物的不同生理過程，【 】____________過程能夠?yàn)樯锏纳顒?dòng)提供能量，【 】______________過程帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸。
          （2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用合理密植、間作套種，是為了充分利用_____________，提高圖中【 】___________________的效率，使農(nóng)作物增產(chǎn)。
          （3）某森林公園綠地每天吸收150-500千克的二氧化碳，釋放60-400千克的氧氣。由此數(shù)據(jù)分析可知植物能維持_____________平衡。
          （4）根據(jù)示意圖，你認(rèn)為防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)該圖的說法不正確的是（　　）

          A.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤
          B.③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞
          C.④處主要由神經(jīng)纖維構(gòu)成
          D.①處主要由神經(jīng)末梢及肌肉、腺體組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟搏動(dòng)的規(guī)律是（　�。�
          A.心房與心室同時(shí)收縮，同時(shí)舒張
          B.心房收縮時(shí)心室舒張，心房舒張時(shí)心室收縮
          C.心房收縮時(shí)心室舒張，心室收縮時(shí)心房舒張
          D.左心房、左心室、右心房、右心室依次進(jìn)行收縮，然后舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體的內(nèi)分泌器官示意圖，請(qǐng)回答下列問題

          （1）幼兒時(shí)期，[]分泌的不足，會(huì)導(dǎo)致侏儒癥．
          （2）能分泌腎上腺素的部位是[] ．
          （3）當(dāng)饑餓時(shí)，圖中⑤分泌的量將會(huì) ．
          （4）地方性甲狀腺腫是因?yàn)橛行┑貐^(qū)的土壤和水中缺 ， 導(dǎo)致圖中[②]分泌的激素不足而引起的，該地區(qū)出生的嬰兒易患 ．
          （5）圖中能分泌多種激素，并能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺功能的是[]
          （6）能影響人身高的是[]分泌的激素和[]分泌的激素．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物產(chǎn)量的是(　　)
          A. 除草施肥 B. 溫室內(nèi)溫度保持白天20℃，夜晚25℃
          C. 各溫室內(nèi)通入適量二氧化碳 D. 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是: 
           
          A. ①②③都是無(wú)性生殖，都能保持母本的優(yōu)良性狀
          B. ②是嫁接，接穗的形成層與砧木的形成層要緊密結(jié)合
          C. ③是壓條，進(jìn)行壓條時(shí)，要預(yù)先把枝條埋進(jìn)土里的部分劃破樹皮，它的作用是利于積蓄有機(jī)物
          D. ①是組織培養(yǎng)，利用組織培養(yǎng)可以培育抗植物病毒的農(nóng)產(chǎn)品新品種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程．請(qǐng)回答問題．
          （1）圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)________模擬人體的膈，序號(hào)________模擬人體的胸廓． 
          （2）圖Ⅱ模擬的是人體在________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的________，胸廓的容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓________，外界氣體________．
          

			
          

			
          
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