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        1. 【題目】血漿具有的功能是( 。
          A.止血和凝血
          B.運輸氧
          C.吞噬病菌
          D.運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物

          【答案】D
          【解析】血液是有血漿和血細胞組成的,血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成的;血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和代謝廢物,紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳,白細胞的功能是吞噬細菌,防御保護,血小板的功能有止血和加速凝血的作用.
          故選:D
          【考點精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關知識點,需要掌握血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細胞模式圖.請據(jù)圖回答問題:

          (1)動物細胞所沒有的結(jié)構(gòu)是[]________,[_]________,[_]________

          (2)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]________中.

          (3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于[]________中.在普通光學顯微鏡看不清的結(jié)構(gòu)是[]________,該結(jié)構(gòu)具有________的作用.

          (4)用稀碘液染色,染色最深的是[_]________,該結(jié)構(gòu)中含有________;能進行光合作用制造有機物的是標號________所示的結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】暑假,生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學,按下列分類表逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的序號。

          ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是八種生物,請分析回答:

          (1)從繁殖上看D和E比B更適應陸地環(huán)境一個重要原因是能產(chǎn)生________.能進行變態(tài)發(fā)育的是________(填字母序號).

          (2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看,A、F、H都有肺這一器官,除肺外,A和F還有與呼吸密切相關的結(jié)構(gòu)分別是________.H的體表覆蓋________,適于陸地生活.

          (3)從細胞結(jié)構(gòu)來看,屬于原核生物的是________(填字母序號).細胞沒有細胞壁的是________(填字母序號).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是一組微生物圖片,請據(jù)圖回答問題:

          (1)現(xiàn)在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的_____(填宇母) 都沒有細胞結(jié)構(gòu)。

          (2)侵入人體后,可能會導致人體患“扁桃體炎”疾病的是_____

          (3)以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是_____

          (4)上圖中單細胞生物有_____(填字母).真核生物有_____(填字母)。

          (5)在外界條件適宜的情況下,A、E 兩種生物的繁殖方式分別為__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學做了如圖所示實驗:取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的清水和鹽水中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:

          (1)蘿卜被我們食用的部分是_____。如圖所示,A、B燒杯中的液體分別是_____、_____。

          (2)蘿卜條軟硬變化的根本原因在于細胞吸水和失水,與細胞吸水和失水有關的結(jié)構(gòu)是_____。圖中C、D兩幅圖哪一幅能解釋B圖中現(xiàn)象?_____。

          (3)在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中_____(選填序號)是根尖吸收水分的主要部位,具有很強分裂能力的部位是_____(選填序號)。

          (4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____(填“大于”或“小于”)根細胞液濃度。

          (5)農(nóng)民深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】決定人的有耳垂與無耳垂性狀的是

          A. 蛋白質(zhì) B. 基因 C. DNA D. 染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)填寫標號所示的結(jié)構(gòu)名稱和作用①______其作用是______其作用是___、___

          (2)器官③在鳥類體內(nèi)有很多時,分布在___之間.

          (3)吸氣時,吸進的空氣一部分在___內(nèi)進行氣體交換,一部分則直接進入___;

          (4)呼氣時,___內(nèi)的氣體返回___內(nèi)進行氣體交換.

          (5)鳥不論是吸氣還是呼氣,___內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了___的效率.

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