【題目】原始生命誕生于（ ）
A.原始大氣
B.原始陸地
C.原始巖層
D.原始海洋
【答案】D
【解析】解：化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命．可見(jiàn)生命起源于原始海洋．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生命起源的化學(xué)進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，掌握原始大氣中的無(wú)機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過(guò)程是在原始地球上進(jìn)行．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，苔屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是（ ）
A. 僅出現(xiàn)葉的分化 B. 莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C. 葉中雖有葉脈，但只由一層細(xì)胞構(gòu)成 D. 苔蘚植物一般都很矮小，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】取3個(gè)花盆，分別種上生長(zhǎng)狀況相仿的黃豆幼苗10棵，放在常溫（20℃﹣﹣25℃）環(huán)境中進(jìn)行下面3個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
1號(hào)花盆 | 2號(hào)花盆 | 3號(hào)花盆 | |
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 光照充足 適量澆水 | 遮光 適量澆水 | 光照充足 不澆水 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 葉片顏色翠綠 幼苗生長(zhǎng)良好 | 葉色發(fā)黃 生長(zhǎng)不良 | 葉片萎縮 生長(zhǎng)不良 |
（1）其中__號(hào)和__號(hào)作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是探究光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響．
（2）其中__號(hào)和__號(hào)作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是探究水分對(duì)植物生長(zhǎng)的影響．
（3）兩組實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的都是__號(hào)花盆．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×．請(qǐng)問(wèn)，這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_____，最小的放大倍數(shù)_____．假如現(xiàn)在觀察一個(gè)標(biāo)本，需要放大150×，應(yīng)該選用的目鏡為_____，物鏡為_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小東為探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），在其底部放一層濕土，將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用紙板蓋住形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
②把紙盒靜置桌上，并將抓來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央，觀察鼠婦的動(dòng)向，記錄如下：
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
明亮 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 |
黑暗 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 10 | 9 |
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）做出假設(shè)：_____．
（2）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是_____．
（3）實(shí)驗(yàn)變量是：_____．
（4）實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，而不放入1只得目的是_____．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于非特異性免疫的是（ ）
A.服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.患過(guò)麻疹的不會(huì)再患麻疹
C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.白細(xì)胞吞噬病菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】資料分析:
中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8g/d,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣現(xiàn)象,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%、69%�？梢�(jiàn),我國(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面的資料并回答下列問(wèn)題。
(1)在人體消化管中吸收鈣的主要場(chǎng)所是____,鈣被吸收后進(jìn)入__。
(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要成分,兒童缺鈣易患__,對(duì)于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是__。
(3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜,王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為__g。根據(jù)下表分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是__;如果通過(guò)喝牛奶補(bǔ)鈣,按照對(duì)鈣的需求量為0.8 g/d計(jì)算,他這天至少應(yīng)在飲食中增加__g牛奶。
食物種類 | 食物重量/g | 每100g食物含鈣量/g |
饅頭 | 1 000 | 0.03 |
青菜 | 500 | 0.03 |
豆腐 | 100 | 0.16 |
牛奶 | 0 | 0.10 |
豬肉 | 100 | 0.006 |
(4)教育部號(hào)召大力開展“豆奶工程”,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是為人體補(bǔ)充__和__。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有一位媽媽第一胎生了一個(gè)女孩，請(qǐng)問(wèn)這位媽媽第二胎生男孩的幾率是（ �。�
A.50%
B.30%
C.25%
D.100%
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