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        1. 【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不正確的是( 。

          A. 螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后再做實(shí)驗(yàn)

          B. 實(shí)驗(yàn)用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài)

          C. 實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致

          D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),可用手直接移動(dòng)“橋 ”

          【答案】D

          【解析】實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后,使它處于饑餓狀態(tài),這樣更利于實(shí)驗(yàn)觀察,A、B正確;

          實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;

          螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味,所以實(shí)驗(yàn)時(shí),不可用手直接移動(dòng)“橋”,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論,D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將兩燒杯內(nèi)裝有等量的清水,燒杯內(nèi)各插有一根樹(shù)枝,且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少,把燒杯口密封,調(diào)節(jié)天平至兩邊平衡(見(jiàn)如圖)。下列分析正確的是(

          A.若將裝置放在黑暗中,一段時(shí)間后天平左邊將向下傾斜

          B.若將裝置放到光下,1-2小時(shí)后,天平右邊一定向下傾斜

          C.無(wú)論將裝置放到光下還是黑暗中,天平始終會(huì)保持平衡狀態(tài)

          D.若將裝置放到光下,天平是否平衡只受葉片光合作用的影響

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017年5月12日是第9個(gè)“全國(guó)防災(zāi)日”,某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)。在此過(guò)程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

          (1)聽(tīng)到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生,能夠感受聲波刺激的細(xì)胞位于人耳的_____內(nèi);從反射的類(lèi)型看,這屬于_____反射。逃生這一過(guò)程離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____組成的。

          (2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開(kāi)門(mén),讓后面的同學(xué)通過(guò)。他伸肘推門(mén)時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是_____。

          (3)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌_____,使膈的頂部下降。吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的_____中被利用。

          (4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)燃燒不充分產(chǎn)生的一氧化碳可導(dǎo)致人體中毒。一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過(guò)下圖中的[ ]_____(血管)進(jìn)入心臟。心臟工作過(guò)程中,當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),[3]和[4]的開(kāi)閉情況是_____

          (5)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,以應(yīng)對(duì)緊張情況。這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由_____協(xié)調(diào)配合完成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖的尿液形成過(guò)程示意圖回答問(wèn)題

          (1)尿的形成主要與腎單位有關(guān),腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④、_____和⑥等部分。(用圖中序號(hào)填寫(xiě))

          (2)圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的_____作用。通過(guò)該生理過(guò)程,在圖中⑤內(nèi)形成了_____。

          (3)當(dāng)原尿流經(jīng)[]_____時(shí),將大部分的水,全部的_____和部分_____等對(duì)人體有用的物質(zhì)重吸收進(jìn)入血液。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中由四種生物構(gòu)成一條完整食物鏈,生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

          A.甲是生產(chǎn)者

          B.此生態(tài)系統(tǒng)中,丁通過(guò)捕食乙來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)

          C.這條食物鏈中的能量沿著丙、丁、甲、乙的方向流動(dòng)

          D.如果此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)存在無(wú)法分解的有毒物質(zhì),則丙體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類(lèi)群主要特征的說(shuō)法,不正確的是( )

          A. 扁形動(dòng)物背腹扁平 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

          C. 節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢都分節(jié) D. 軟體動(dòng)物身體表面有外套膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過(guò)程。其中屬于排泄活動(dòng)的有( 。

          A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

          A. B.

          C. D.

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