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        1. 下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是
          A.變異能使生物產(chǎn)生多種類型
          B.變異一定對生物后代個體不利
          C.變異通常對生物個體沒有影響
          D.變異一定對生物后代個體有利
          A

          試題分析:變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象,按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,因此引起變異的原因,首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。
          點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握變異的類型。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪一個生物變異現(xiàn)象是可遺傳的變異
          A.黑發(fā)染成金黃色
          B.皮膚較白的人常在陽光下曝曬皮膚變得黝黑
          C.玉米的白化苗
          D.暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          (     )利用航天育種培育成的太空椒結(jié)出的果實大,這一變異可以遺傳。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

          ⑴ 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的      ,控制這個性狀是大鼠生長                基因      
          ⑵ 在生物代代繁衍的過程中,傳下是         ,而不是           。
          ⑶ 性狀與基因之間的關(guān)系是        決定          

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          轉(zhuǎn)基因動植物是指被導入哪種物質(zhì)的動植物
          A.內(nèi)源基因B.外源基因C.外源染色體  D.外源DNA

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下性狀的變化不是由基因控制的為   (    )
          A.小白鼠生出轉(zhuǎn)基固超級鼠
          B.經(jīng)常曬太陽使皮膚變得較黑。
          C.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
          D.紅果番茄植株上結(jié)出黃果番茄

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列方法產(chǎn)生的變異不能遺傳的是(   )
          A.加強水肥管理,使農(nóng)作物健壯
          B.進行品種雜交之后進行選育
          C.用射線和藥物處理種子后進行選育
          D.利用轉(zhuǎn)基因方法獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          目前人們認為很理想的一種生物反應(yīng)器是:
          A.心臟生物反應(yīng)器B.胃腸生物反應(yīng)器
          C.乳房生物反應(yīng)器D.肝臟生物反應(yīng)器

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在“探究花生果實大小的變異”活動中,需要對大小不同的花生果實進行取樣,從理論上分析,下列樣本數(shù)量的選擇最能反映花生果實大小性狀差異的是
          A.在大、小兩種花生中分別隨機取10粒
          B.在大、小兩種花生中分別隨機取20粒
          C.在大、小兩種花生中分別隨機取30粒
          D.在大、小兩種花生中分別隨機取40粒

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          同步練習冊答案