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        1. (     )利用航天育種培育成的太空椒結(jié)出的果實大,這一變異可以遺傳。

          試題分析:按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異,有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后,在通過強輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異,經(jīng)選擇培育成太空椒,因此是遺傳物質(zhì)改變引起的變異適于可遺傳的變異。
          點評:此題為基礎題,考查了太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對人類有益的變異,熟記生物變異的原因。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          把一種生物的某一個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的______________中,使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的___________,這樣的生物稱轉(zhuǎn)基因生物。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列的幾種變異中,屬于不遺傳的變異的是    (    )
          A.路邊的車前草長的瘦小,而同種車前草在田邊生長得卻很肥大
          B.紅花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉花紫茉莉
          C.透明金魚與不透明金魚雜交,生出了五花魚(既有透明部分,也有不透明部分)的后代
          D.父親的血型為A型,母親為B型,卻生下了血型為O型的子女

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “超級雜交水稻”畝產(chǎn)已經(jīng)突破900公斤,它的培育者是
          A.法布爾B.袁隆平C.巴斯德D.馬克·吐溫

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一對同卵雙胞胎姐妹長大成人后,妹妹比姐姐高10cm,下面敘述中,正確的是
          A.妹妹的子女一定比妹妹的低     
          B.妹妹長得高屬于可遺傳的變異
          C.姐妹倆身高的差異,可能是環(huán)境造成的
          D.姐姐長得矮能傳給后代子女

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物在繁衍的過程中,會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是可以遺傳的,這些不斷發(fā)生的變異是生物       的基礎。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列變異中,屬于不遺傳的變異是
          A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子
          B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
          C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗
          D.暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是
          A.變異能使生物產(chǎn)生多種類型
          B.變異一定對生物后代個體不利
          C.變異通常對生物個體沒有影響
          D.變異一定對生物后代個體有利

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學家將某細菌的一種毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉花細胞內(nèi),培育出了抗蟲棉。這利用了
          A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.蛋白質(zhì)的多樣性

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