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        1. 新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因為
          A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強
          B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
          C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用強
          D.白天光合作用強,夜晚呼吸作用弱
          D
          解:光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物.當(dāng)光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時,植物體內(nèi)的有機物就積累起來,有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵参锏墓夂献饔煤秃粑饔枚寂c溫度有關(guān).我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強烈,晚上,植物只能進行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機物就多.綜上所述A、B、C選項錯誤,只有D選項正確.
          故選:D
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (6分)給你兩個如圖所示的裝置,錐形瓶里插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉,兩瓶內(nèi)水面高度相同。請設(shè)計一個實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官。

          (1)作出假設(shè):___________________________________________________________。
          (2)設(shè)計并進行實驗:______________________________________________________。
          (3)實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一段時聞后,發(fā)現(xiàn)裝置_____________的塑料袋內(nèi)壁有大量的水珠,且椎形瓶內(nèi)的水位_____________;而裝置_____________的塑料袋內(nèi)幾乎沒有變化,且椎形瓶內(nèi)的水位不變。
          (4)實驗結(jié)論:____________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          合理密植能提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是因為合理密植(   )
          A.能夠充分利用有機養(yǎng)料
          B.能夠充分利用土壤中的水分
          C.能夠充分利用太陽
          D.能夠充分利用空氣中的二氧化碳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          右下圖為樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所指示的回答下列問題。

          1. 若此圖為光合作用示意圖,則
          (1)還需要           條件。
          (2)箭頭所指的[1]是          , [2]是          ,[1][2]是通過葉表皮上的                 進出的。
          (3)箭頭所指的[3]是         , 是在           里自下而上運輸?shù)。[4]是         , 是在          里自上而下運輸。
          2. 若此圖為呼吸作用示意圖,則箭頭所指的物質(zhì)分別是: [1]是    ;[2]是      。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          綠色植物進行光合作用不是新陳代謝。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分,下列關(guān)于它的作用敘述正確的是(  )
          A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者
          B.綠色植物能通過呼吸作用促進生物圈的水循環(huán)
          C.綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
          D.綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          玲玲想挑選幾片葉脈清晰、堅韌,葉脈類型為網(wǎng)狀脈的葉片制作葉脈書簽,下圖中符合網(wǎng)狀脈條件的是(    )
          A.①、④、⑥B.①、②、⑥C.①、③、⑤D.③、④、⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是某同學(xué)為驗證“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設(shè)計的實驗裝置,分析:(7分)

          (1)試管中有氣泡產(chǎn)生的是______裝置。要證明此氣泡是否是氧氣,可以____________。
          (2)甲、乙構(gòu)成一組對照試驗,變量是______________,得出的結(jié)論是_______________
          _______________;甲、丙構(gòu)成一組對照試驗,變量是__________,得出的結(jié)論是_________
          ________;乙、丙能否構(gòu)成一組對照試驗?__________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          葉綠素只有在光下才能形成,因此,在生產(chǎn)實踐中,可以利用“葉綠素的形成需要光”的原理,設(shè)置______的環(huán)境生產(chǎn)韭黃等蔬菜.

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          同步練習(xí)冊答案