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        1. 【題目】饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果( )

          A細(xì)菌和酵母菌 B酵母菌和乳酸菌

          C細(xì)菌和乳酸菌 D乳酸菌和細(xì)菌

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。制作泡菜時要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能保證血液從心房流向心室,而不能倒流的結(jié)構(gòu)是

          A室間隔 B瓣膜 C動脈 D靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是一份不完整的藥品說明書,請根據(jù)其內(nèi)容回答問題。

          (1)你認(rèn)為咽炎片是________(填“處方藥”或“非處方藥”)。

          (2)根據(jù)說明書,已確定該藥物是中藥,依據(jù)是__________________________________。

          (3)有些人認(rèn)為用藥“越新越好”,此觀點是否正確________(填“正確”或“不正確”)。

          (4)請你補充出該說明書中缺少的重要內(nèi)容:①__________________;②______________(答出兩項即可)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成不包括是( 。

          A. B. 關(guān)節(jié) C. 肌肉 D. 神經(jīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面為衣藻、變形蟲及腺病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1所示的植物類群是_________植物,它含有[④]_____________,作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

          (2)與圖1和圖2不同,圖3所示生物沒有________________結(jié)構(gòu)。

          (3)圖1 具有________________,與水中運動的生活方式相適應(yīng)。

          (4)圖1和圖2中與圖3標(biāo)號⑦所示結(jié)構(gòu)功能相似的是標(biāo)號__________所示結(jié)構(gòu)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在甜酒制作的過程中,要盡量少打開容器,主要是因為 。

          A防止酒香逃逸

          B防止溫度降低,影響發(fā)酵效果

          C防止其他細(xì)菌和真菌進(jìn)入,使甜酒變質(zhì)

          D以上都對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。

          A. 關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié),由1、2、3、4四部分組成

          B. 由于4把1與2牢牢地連接起來,使關(guān)節(jié)具有牢固的特性

          C. 5內(nèi)有少量滑液可增強關(guān)節(jié)活動時的靈活性

          D. 脫臼就是由于不正確的活動,導(dǎo)致1從2內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。

          (1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)上圖中[ ]__________________的位置來區(qū)分。

          (2)在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤,有利于蚯蚓的__________________

          (3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運動。

          (4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者,它能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用。

          (5)實驗完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓_____________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】今有一實驗,具體步驟如下:

          ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

          ②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。

          ③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

          ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放人大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由____色變成_____色。

          ⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

          ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈____,沒有著光的部分變成___。

          (1)步驟①的作用:_________________

          (2)步驟④中酒精的作用:____________________。

          (3)這個實驗說明了:_________________。

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          同步練習(xí)冊答案