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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。據圖回答:

          (1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,與①細胞相比,②細胞在結構上的不同點是:細胞內含有較多的________。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_______(填字母)。

          (2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:①首先關閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動;②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現象是:葉片A _____,葉片B_____。(填“變藍”或“不變藍”)

          【答案】 葉綠體 b f 不變藍 變藍

          【解析】(1)①是表皮細胞,②是葉肉細胞,表皮細胞中不含有葉綠體,而葉肉細胞中含有大量的葉綠體;花生幼苗早夜晚不進行光合作用制造有機物,只進行呼吸作用,消耗有機物,因此,凌晨6點即b點時,積累的有機物最少,白天既能進行光合作用也能進行呼吸作用,因此,在傍晚18點即f點時 ,積累的有機物最多。

          (2)在黑暗環(huán)境中,花生幼苗不不進行光合作用,只進行呼吸作用,消耗氧氣,產生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,因此,裝置內的氣壓下降,低于大氣壓,紅色小液滴向左邊移動。甲葉片中的夜脈切斷后,水分不能運輸到A處,因此,A出缺少光合作用需要的水,不能進行光合作用,無淀粉產生,B出能正常進行光合作用,可以產生淀粉,因此將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現象是:葉片A不變藍,葉片B變藍

          練習冊系列答案
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          (1)圖中③的基因組成為。
          (2)在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是。
          (3)圖中父方細胞、母方細胞的染色體數均為條。而由他們產生的生殖細胞中染色體數均為條,比父方細胞、母方細胞減少了
          (4)受精卵中染色體為對。其中的每一對染色體都是一條來自 , 一條來自。
          (5)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為 , 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀。
          (6)生物的性狀是由控制的,但有些性狀是否表現,還受到的影響。
          (7)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,則其后代能卷舌的基因組成是。
          (8)該夫婦生了一個男孩,其性染色體組成為。他們打算再生一個小孩,則他們再生一個孩子是女孩的可能性為。

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          【題目】患過麻疹以后不再患該病是因為 。

          A.吞噬細胞可隨時吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不會再感染人體

          C.麻疹病毒可長期存在于人體內 D.人體產生的抗體可長期在人體內存留

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