【題目】所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動物都善于奔跑。（ ）
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：
（1）人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是____________，它的消化過程是圖乙中的曲線___________，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號)分泌的。
（2）圖乙中，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[ ]_______________。
（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為__________，被吸收進(jìn)血液后，依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______________ (用序號表示)。
（4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的_______________ 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，構(gòu)成人體的每個器官密布豐富的毛細(xì)血管，血液流經(jīng)毛細(xì)血管，其中成分會發(fā)生或多或少的變化，請據(jù)圖回答問題：
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，在正常人的心臟內(nèi)含有動脈血的是____兩個腔。
（2）醫(yī)生在某病人臀部注射藥物，藥物經(jīng)甲圖中[C]臀部毛細(xì)血管吸收后，首先通過血管[A]____運(yùn)輸?shù)叫呐K，然后再運(yùn)往病灶處。
（3）若甲圖C代表的是小腸內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則血液流經(jīng)此處后，血糖濃度高于正常水平，此時作為效應(yīng)器的_____，會加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復(fù)正常水平。
（4）若甲圖中C為手部患有炎癥的皮膚處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則此處血液中最有可能明顯增多的血細(xì)胞是____。
（5）若甲圖中C為大腦處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則乙圖可表示____等物質(zhì)的變化。
（6）若乙圖縱坐標(biāo)表示肺容量，則乙圖ab段表示的生理過程中，膈肌的狀態(tài)是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】(4分)以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道—— 運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/span>
(2)圖甲中的①是由圖丁中的 (選填圖丁中的標(biāo)號)發(fā)育而來的，而圖丙中的①是由圖乙中的 (選填圖乙中的標(biāo)號)發(fā)育而來。
(3)大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的 。(選填圖丁中的標(biāo)號)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖中分解者是___________。
（2）圖中消費者是________和__________。
（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會______________。
（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是______ 。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________。
（5）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是_________、__________、_________等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答問題：
(1)圖中的②細(xì)胞膜、③_____、④細(xì)胞質(zhì)是動物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
(2)乙圖中的①_____、⑤_____和⑥葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
(3)圖中[ ]_____具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。
(4)切開熟透的西瓜時，有淺紅的汁液流出來，這此汁液主要來自于[ ]____。
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