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        1. 對生活在草原上的鹿群來說,草是生物因素,水、陽光、土壤是非生物因素(   )
          解:生物的環(huán)境不僅是指生活的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.水、陽光、土壤都是非生物,屬于非生物因素;草是生物,所以草屬于生物因素.
          故答案為:√.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          童年時,我們經(jīng)常唱起一首兒歌 “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”春天燕子從南方飛到我們這里來,主要是受哪種非生物因素的影響。(  )
          A.陽光B.溫度C.水分D.空氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “大樹底下好乘涼”是因為植物的蒸騰作用能增濕降溫。這說明
          A.植物生長需要光合作用B.生物能適應環(huán)境
          C.生物能影響環(huán)境D.空氣能影響生物的生存

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物的生活環(huán)境對生物來說非常重要,選出你認為說法正確的是(  )
          A.世界上生物生活在海平面以下大約100米和陸地上
          B.蚯蚓對土壤的翻耕實驗必須放在溫暖潮濕有陽光的環(huán)境
          C.杉不過黃河,樟不越長江的現(xiàn)象主要反映環(huán)境溫度對生物的影響
          D.老鼠對多數(shù)生物都是有害的,所以我們最好尋找一種方法完全消滅它

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          雙重呼吸是指(   )
          A.肺和氣囊都能進行呼吸
          B.肺和氣囊都完成氧氣和二氧化碳的交換
          C.吸氣時,肺吸收氧氣;呼氣時,氣囊吸收氧氣
          D.吸氣和呼氣時,肺都能進行氣體交換

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          表l是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答:(6分)
          表1人工孵化蛙卵的實驗記錄
          項目   
          組別
           水源
          水量(m1)
          水溫(℃)
           蛙卵數(shù)
          孵出蝌蚪數(shù)
              A
           池塘水
              500
            22~25
              250
              245
              B
           自來水
              500
              13
              250
              165
          (1)B組孵化率較低的原因可能是___________________________________
          (2)某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做:
          表2人工孵化蛙卵的實驗記錄
          項目
          組別
           水源
          水量(m1)
          水溫(℃)
           蛙卵數(shù)
          孵出蝌蚪數(shù)
              A
           池塘水
              500
            22~25
              250
           
              B
           池塘水
              500
              13
              250
           
              C
           自來水
              500
            22~25
              250
           
              D
           自來水
              500
              13
              250
           
          結(jié)果預測與分析:
          ①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率高,說明:
          _________________________________________________________________
          ②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率高,說明:
          _________________________________________________________________________
          ③在上述實驗的基礎上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是:
          _________________________________________________________________________
          (3)比較表1和表2的實驗方案,你認為哪種方案更好些? ________。試簡述理由:

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          “蟻穴潰堤”和“滴水穿石”都說明了生物對環(huán)境的影響。(   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          鳥類進食大、消化時間短、排便迅速是為了適應空中飛行。(   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與飛行生活相適應,下列關于鳥類特征的敘述不正確的是
          A.飛行器官是翼B.全身被覆羽毛,正羽與飛行有關
          C.食量大,直腸發(fā)達D.胸肌發(fā)達,為飛行提供動力

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