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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】南瓜中的南瓜子是由下列哪個結構發(fā)育而來的?( 。

          A. 花藥 B. 花托 C. 子房壁 D. 胚珠

          【答案】D

          【解析】子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。南瓜子是種子,是由胚珠發(fā)育成的

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】假設在一定時間內,某個生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產者所固定的太陽能總量為a,全部消費者所利用的能量為b,全部分解者所利用的能量為c,能正確反應三者關系的是

          A.a=b+c B.a>b=c C.a>b+c D.a=b=c

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】過度干旱會影響農作物的生長,這說明植物的生存需要 ( )

          A. B. 溫度 C. 空氣 D. 光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將大米播種到稻田里,不能萌發(fā)的主要原因是(  )

          A. 稻田里的水不足 B. 外界溫度太低 C. 胚已被破壞 D. 沒有胚乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖所示為人的耳及腦的結構示意圖,請據圖回答:

          (1)當響起火警訊號時,人們聽到了警報聲。在上述聽覺產生過程中,將聲波以振動方式傳到內耳的結構是__________(填字母序號);在振動刺激下產生神經沖動的結構是[ ]___________

          (2)人們在跑離火警現場時,結構J所起的作用是_____________________________________。聽到警報聲人們迅速跑離火警現場,完成這一活動的神經結構是________________,請用文字和箭頭寫出上述神經結構完成這一活動的過程_____________________

          (3)在上述活動中,人們心跳加快,血壓升高,這是_______________________作用的結果。該激素的分泌受________________的調節(jié)控制。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】現有的動物,大致可以分為兩大類:一類是體內沒有脊柱的動物,叫做_________動物;一類是體內有脊柱的動物,叫做_______________動物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖,依圖回答下列問題

          (1)寫出下列各結構的名稱及作用:2是________,將來發(fā)育成________,4是________,將來發(fā)育成________

          (2)玉米種子中的胚是由________ 構成的.(填序號)

          (3)菜豆種子的營養(yǎng)儲存在________里.

          (4)玉米種子的營養(yǎng)儲存在________里.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結果的生命周期請據圖回答下列問題

          1圖1所示菜豆種子結構,菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的 填寫序號組成菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是

          2在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的

          3圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程,人們喜歡到公園樹林邊散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的A和 填寫字母活動的結果

          4圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中[3]發(fā)育為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示血液流經腎單位時,尿素、尿酸的含量變化曲線,其中縱軸代表尿素、尿酸含量的變化,其中AB段表示( )

          A. 入球小動脈 B. 出球小動脈

          C. 腎小球 D. 腎小管

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