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          【題目】一天，剛從中學退休的奶奶對小明說：考考你，冰箱為什么能夠為水果蔬菜保鮮？小明嘗試著用他學到的生物知識解釋冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因后，奶奶滿意地笑了。你認為小明說的關鍵是：冰箱能夠（ ）。
          A.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用
          B.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用
          C.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用
          D.減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生活中貯藏蔬菜和水果時應該降低溫度，冰箱內(nèi)溫度較低，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，以減少呼吸消耗，延長果蔬儲藏時間。（溫度降低的幅度以不破壞植物組織為標準，否則細胞受損，對病原微生物的抵抗力大減，也易腐爛損）。
          所以答案是：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蒼耳果實帶有鉤刺，可鉤掛在動物皮毛上，被動物帶到不同的地方，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的哪項作用（ ）
          A.幫助植物傳播種子B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          C.幫助植物傳粉D.在生物平衡中起重要作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不是人類利用病毒為人類服務的實例（）
          A.無脊椎動物病毒制成殺蟲劑
          B.給高燒病人注射青霉素
          C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染
          D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生命活動中，植物細胞和動物細胞都具有的是（ ）
          A.都能吸收二氧化碳制造有機物
          B.都能通過呼吸作用分解有機物釋放能量
          C.都能通過光合作用貯存能量
          D.都能在制造有機物時釋放氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組將調(diào)查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類．他們分類的方法為（　�。�
          A.按照生物的形態(tài)結構
          B.按照生物的用途
          C.按照生物的生活環(huán)境
          D.按照生物的數(shù)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子的基本結構是相同的，包括種皮和胚兩部分。胚實際上就是幼小的生命體，它包括胚芽、胚軸、胚根和。種子中的子葉或里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下表所示。分析正確的是（ ）
          食物名稱
          核桃仁
          花生仁
          黃豆
          質(zhì)量（克）
          20
          20
          20
          水（毫升）
          50
          50
          ①
          溫度上升（℃）
          3
          2．2
          1．4
          A.表中①應是30
          B.要獲得準確的測量結果，必須在食物完全燃燒盡時讀數(shù)
          C.實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量
          D.三種食物中，含能量最多的是黃豆
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關細菌和真菌的敘述，正確的是（ ）
          A.可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.將無機物合成為有機物
          C.通過與動植物共生而使其患病D.必須生活在有氧的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鵪鶉的卵俗稱“鵪鶉蛋”，有“卵中佳品”之稱，由鵪鶉（一種鳥類）所產(chǎn)。下列關于鵪鶉卵的敘述正確的是（ ）
          A.受精的卵中有胚盤，未受精的卵中沒有胚盤
          B.只要在適宜的條件下孵化，鵪鶉卵都能孵化出小鵪鶉
          C.一個鵪鶉卵就是一個卵細胞
          D.鵪鶉卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的主要是卵黃
          

			
          

			
          
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