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        1. 【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

          (1)A生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用______呼吸。

          (2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有堅(jiān)韌的______,起保護(hù)和支持作用。

          (3)C的幼體生活在______中。

          (4)D的體表覆羽,前肢變成______。

          (5)與D相比,E在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是______。

          【答案】 外骨骼 胎生哺乳

          【解析】

          A屬于魚類、B蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物、C青蛙屬于兩棲動(dòng)物、D家鴿屬于鳥類,E狗屬于哺乳動(dòng)物。

          (1)A魚類,生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,用鰭游泳。

          (2)B蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有堅(jiān)韌的外骨骼,起保護(hù)和支持作用。

          (3)C青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

          (4)D鳥類的體表覆羽,前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官。

          (5)E狗屬于哺乳動(dòng)物,在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳,提高后代的成活率。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是:( )

          A. 植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖

          B. 鳥卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于卵白

          C. 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

          D. 兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于植物的無性生殖,下面說法中,正確的一項(xiàng)是

          A. 無性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性

          B. 只有低等植物才能進(jìn)行無性生殖

          C. 所有植物都能進(jìn)行無性生殖

          D. 無性生殖的后代,只具有母體的遺傳特性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,不能夠遺傳的是

          A. 菊花的紅色和黃色 B. 家兔毛色的白毛和黑毛

          C. 果蠅的紅眼和白眼 D. 曬黑的皮膚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng),選取兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的綠蘿,設(shè)計(jì)、實(shí)施了如下探究方案,請(qǐng)分析回答下列問題。

          組別

          植物

          處理方式

          A

          綠蘿

          用透明塑料袋罩起來,扎緊袋口;光照5小時(shí);收集塑料袋中的氣體。

          B

          綠蘿

          用黑色塑料袋罩起來,扎緊袋口;在黑暗環(huán)境放置5小時(shí);收集塑料袋中的氣體。

          (1)在光照條件下,A組綠蘿進(jìn)行某種生理活動(dòng),合成有機(jī)物,______能量,釋放______(氣體)。

          (2)B組塑料袋中的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論:綠蘿進(jìn)行了______,釋放了______(氣體)。

          (3)綠蘿葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中,A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)A→B的過程中,細(xì)胞的_____增加.

          (2)B通過細(xì)胞的_____形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成四種組織,圖C右下角為_____組織,功能為_____(寫出一種).

          (3)患腫瘤后,進(jìn)行胃切除手術(shù),是在人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療.術(shù)后服用抗腫瘤藥物,是在針對(duì)人體結(jié)構(gòu)的_____層次進(jìn)行治療.

          (4)體育鍛煉可使人體結(jié)構(gòu)的多個(gè)_____的機(jī)能得到增強(qiáng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為鳥類特征示意圖,下列描述正確的是( )

          A. ④為體溫不恒定

          B. ③為有氣囊,輔助肺呼吸

          C. ①為翼,是鳥類的飛行器官

          D. ②為流線型,可以減少空氣的阻力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,基本步驟如圖所示.請(qǐng)回答以下問題:

          (1)“暗處理一晝夜”,目的是使綠色植物消耗體內(nèi)貯存的_____

          (2)③葉片顏色的變化是_____,其原因是_____.④葉片顏色變化是_____,其原因是_____

          (3)此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組:對(duì)照組的玻璃鐘罩內(nèi)燒杯中的液體應(yīng)為_____,其他保持不變.

          (4)光合作用所需原料除二氧化碳外還有_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱(見圖),請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾,乙中裝入的是________垃圾.

          (2)隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來越強(qiáng),請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類:廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是________

          (3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因?yàn)樗鼘儆?/span>________垃圾,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染.

          (4)我國(guó)采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案