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        1. 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請據(jù)圖完成下列問題。
           
          (1)A為            ;
          (2)C為             ,其作用是            ,若缺少了這一環(huán)節(jié),則會出現(xiàn)            。
          (3)B為          ,其作用是                          。
          (4)碳從B流向A、C和從A流向C是以          形式進行的。
          (1)消費者
          (2)分解者;將動、植物遺體分解成無機物,動、植物遺體堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)崩潰
          (3)生產(chǎn)者;將光能轉變成化學能,將無機物轉變成有機物
          (4)有機物解析:
          能夠吸收二氧化碳的只有綠色植物,所以B是生產(chǎn)者,A、B都指向C,C是分解者,A是動物,是消費者。
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分,則圖中甲代表:( )
          A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者 D.非生物部分

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          下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請據(jù)圖完成下列問題。

           
          (1)A為            ;
          (2)C為             ,其作用是            ,若缺少了這一環(huán)節(jié),則會出現(xiàn)            。
          (3)B為          ,其作用是                          。
          (4)碳從B流向A、C和從A流向C是以          形式進行的。

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          科目:初中生物 來源:2013屆山東棗莊市初二階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分,則圖中甲代表:(  )

          A.生產(chǎn)者    B.消費者   C.分解者   D.非生物部分

           

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          科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:填空題

          下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請據(jù)圖完成下列問題。
          (1)A為            
          (2)C為            ,其作用是             ,若缺少了這一環(huán)節(jié),則會出現(xiàn)             。
          (3)B為           ,其作用是                           。
          (4)碳從B流向A、C和從A流向C是以           形式進行的。

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