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          【題目】唐朝詩(shī)人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家春燕啄春泥”，這句詩(shī)反映了鳥的（　�。�
          A.攻擊行為
          B.貯食行為
          C.繁殖行為
          D.防御行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】根據(jù)詩(shī)句：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”是鳥類的占區(qū)行為，“誰(shuí)家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢，屬于筑巢行為，這都屬于動(dòng)物的繁殖行為．
          故選：C
          【考點(diǎn)精析】利用鳥的生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知鳥的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列例子中，能夠證明遺傳多樣性的是（ ）
          A.人身上有許多細(xì)胞
          B.同窩小豬的體色有白有花有黑
          C.蠶豆種子生長(zhǎng)成蠶豆
          D.生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖．
          （1）A是   ，由細(xì)胞體和   構(gòu)成．
          （2）B具有   的功能．
          （3）D是由腦、   和它們所發(fā)出的   組成的．
          （4）由此歸納出動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下幾種生物在我省很常見，其中沒有根、莖、葉分化的是（ ）
          A.紫菜B.木棉C.腎蕨D.蘇鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
          （1）呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成．
          （2）[_____]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_____的場(chǎng)所．
          （3）鼻、[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____、支氣管共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得_____、_____、_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別為細(xì)胞核顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
          A. 光線較暗時(shí)應(yīng)用大光圈、平面鏡
          B. 顯微鏡放大倍數(shù)是圖中④和②放大倍數(shù)的乘積
          C. 使用顯微鏡對(duì)光時(shí)應(yīng)首先調(diào)節(jié)反光鏡
          D. A和B共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有_____。
          （2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_____（用字母和箭頭表示）。
          （3）當(dāng)膈肌處于_____狀態(tài)時(shí)，氣體入肺。
          （4）經(jīng)過(guò)小腸絨毛處毛細(xì)血管后，血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的_____血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),故對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
          組別
          PM2.5(微克/立方米)
          清晨(車流量最小)
          上班時(shí)段(車流量大)
          中午(車流量小)
          下班時(shí)段(車流量最大)
          第1組
          19
          89
          43
          97
          第2組
          22
          83
          38
          98
          第3組
          20
          86
          41
          99
          請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
          (1)該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的__,而其他條件都相同。
          (2)該實(shí)驗(yàn)分3組選擇不同的地點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè),該方法屬于__檢測(cè)。
          (3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?__。
          (4)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。
          ____
          (5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是車流量越大,空氣中PM2.5的濃度__。
          (6)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:_____________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案