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          【題目】據(jù)英國《每日郵報》報道，攝影師在印尼捕捉到令人驚奇的一幕；棲息在樹上的一對青蛙看上去似乎手牽著手在曬友誼．青蛙必須依靠皮膚輔助呼吸的原因是（ ）

          A.皮膚里密布著毛細血管
          B.生活在潮濕的環(huán)境中
          C.皮膚裸露且能分泌粘液
          D.肺不發(fā)達，結構簡單
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺的結構簡單，不發(fā)達，僅靠肺呼吸不能滿足身體對氧的需要，因此需要其裸露的皮膚輔助呼吸．故D符合題意．
          故選：D．
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解兩棲動物的相關知識，掌握兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瑚瑚蟲和血吸蟲的共同特征是
          A.背腹扁平 B.身體呈輻射對稱
          C.身體呈兩側對稱 D.有口無肛門
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白鰭豚、金魚、揚子鱷、大鯢、朱鹮分別屬于（ ）
          ①魚類
          ②兩棲類
          ③爬行類
          ④鳥類
          ⑤哺乳類
          A.①①②③④B.⑤①③②④
          C.④①③②⑤D.⑤①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，國家出臺了退耕還林等許多鼓勵性政策，以進一步擴大綠地面積。從生物學的角度看，植物如此受重視是因為其在自然環(huán)境中的作用有(　　)
          A. 吸收灰塵，降低噪音
          B. 制造氧氣，吸收有毒氣體
          C. 保持水土，調(diào)節(jié)氣候
          D. 以上三項都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將人的胰島素基因導入大腸桿菌細胞內(nèi)，得到能生產(chǎn)人胰島素的“工程菌”，此方法屬于
          A.克隆技術 B.發(fā)酵技術 C.轉基因技術 D.組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測得如下數(shù)據(jù)。請分析作答：

          （1）根據(jù)本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：？
          （2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于行為。
          （3）三只小白鼠找到食物的時間（選填“相同”或“不同”）。
          （4）該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖），請在圖中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線。

          （5）根據(jù)如圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即 ， 可見此類行為可以通過訓練得到強化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示手碰到針尖，立即縮手的反射．此反射通過[]感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并沿著[]傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞作出反應通過神經(jīng)傳到[] ． 引起手臂肌肉收縮，產(chǎn)生縮手反射．縮手反射的類型為反射．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家鴿進行氣體交換的部位是（　　）
          A.肺
          B.鰓
          C.氣囊
          D.肺和氣囊
          

			
          

			
          
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