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          【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是 （ ）
          A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：橘在南方生長(zhǎng)得得很好，在北方生長(zhǎng)不好。主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長(zhǎng)在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長(zhǎng)，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實(shí)，主要是溫度不同造成的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大氣中的氧氣主要來自于海洋生態(tài)系統(tǒng)。______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)兩種細(xì)胞模式圖回答。 
          （1）圖甲是_______細(xì)胞模式圖。
          （2）甲、乙細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、[④]_______和[⑥]_______。
          （3）圖甲中的[③]能通過________作用制造有機(jī)物。
          （4）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇 ⑤ ]__________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
          A. 一片森林 B. 一個(gè)池塘
          C. 生物圈 D. 草原上的所有生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在切西瓜時(shí)，會(huì)有許多甜甜的汁液流出，這種汁液主要存在于（　�。�
          A. 液泡內(nèi) B. 細(xì)胞膜上 C. 細(xì)胞核內(nèi) D. 細(xì)胞壁上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（ ）
          A．一定的 B．不定數(shù)的
          C．隨著生物體增長(zhǎng)而變多 D．隨著生物體增長(zhǎng)而變少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾幅漫畫較形象地表示了人體保護(hù)自身的三道防線，其中表示特異性免疫的是(　　)
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)及萌發(fā)以后長(zhǎng)成的幼苗，據(jù)圖回答：
          （1）圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu)，種子的主要結(jié)構(gòu)是[_____]，因?yàn)樗切轮参锏?/span>__________。
          （2）圖乙中指示線所指的結(jié)構(gòu)分別是由圖甲中種子的哪個(gè)部分發(fā)育而來的（填序號(hào)）[A]__________；[B]__________；[C]__________；[D和E]___________。
          （3）觀察圖乙菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖，菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[_____]。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
          (1)若A經(jīng)過a過程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a生理過程指的是_________。
          (2)根據(jù)B1～B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測(cè)，B3屬于__________組織，它終生保持__________能力，如根尖的___________就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[ ]____________，它有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的____________及運(yùn)輸有機(jī)物的__________。
          (3)C代表的結(jié)構(gòu)層次為_______________。
          (4)若D表示一株正在開花的玉米植株，為保證其更充分地傳粉，可對(duì)其進(jìn)行_________。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊，輕搖玉米莖稈，收集花粉，然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。
          (5)玉米植株適宜種植在疏松的土壤，土壤板結(jié)時(shí)要松土，這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的___________。
          

			
          

			
          
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