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          （2011?荊州）在生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物的數(shù)量起決定性作用的成分是
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ．在生物圈中，碳-氧平衡的調(diào)節(jié)主要是通過
          植物的光合作用
          植物的光合作用
          實(shí)現(xiàn)的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是綠色植物在生物圈中的作用．
          解答：解：綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物釋放氧氣，為生物圈中的生物通過營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)中的最基本最關(guān)鍵的成分，對各種生物的數(shù)量起決定性作用，還能維持大氣的碳氧平衡，作用非常重要．
          故答案為：生產(chǎn)者   植物的光合作用
          點(diǎn)評：綠色植物在生物圈中的作用是必考的知識點(diǎn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?荊州）在植物進(jìn)化過程中，從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物，體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢是（　�。�
          ①由簡單到復(fù)雜②由低等到高等③由自養(yǎng)到異養(yǎng)④由水生到陸生．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?荊州）蕨類植物只能生活在陰濕的環(huán)境中．其主要原因是
          受精過程
          受精過程
          離不開水．用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，青蛙等動(dòng)物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是
          自然選擇
          自然選擇
          的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?荊州）酒后駕車，容易引發(fā)交通事故．其主要原因是酒精影響了
          大腦和小腦
          大腦和小腦
          的控制能力．某人不慎受傷，傷口處噴出的血液呈鮮紅色．應(yīng)采取急救措施是：在受傷血管的
          近心端
          近心端
          采用指壓止血或止血帶止血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?荊州）某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
          

          


          
試管編號
1號
2號
3號
          

          
形態(tài)
碎屑
碎屑
碎屑小塊
          

          
清水或唾液
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
          

          
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
          加入碘液2滴
          

          
結(jié)果
不變藍(lán)
變藍(lán)
變藍(lán)請回答下列問題：
          （1）1號試管和2號試管這組對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
          唾液
          唾液
          ．
          （2）分析1號試管和3號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明：
          牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化
          牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化
          ．

			
          

			
          
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