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        1. 【題目】光合作用的原料是________________;產(chǎn)物是____________。實(shí)質(zhì):合成______,儲(chǔ)存____。表達(dá)式:_______________

          【答案】 二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣 有機(jī)物 能量 二氧化碳 葉綠體 有機(jī)物 氧氣

          【解析】綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,場(chǎng)所是葉綠體,條件是有光。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì): 第一步:將4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號(hào)和2號(hào),用于檢測(cè)教室的空氣,B組編碼3號(hào)和4號(hào),用于檢測(cè)筆帽。

          第二步:將4個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。

          組號(hào)

          培養(yǎng)皿號(hào)

          操作

          A組

          1號(hào)

          置于教室講桌上,打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          2號(hào)

          置于教室講桌上,不做處理,同1號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          B組

          3號(hào)

          打開(kāi)蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          4號(hào)

          打開(kāi)蓋,不做其他處理,與3號(hào)同時(shí)蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

          第三步:每天觀察一次,并作好記錄。

          請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題:

          (1)你認(rèn)為這兩組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)該是________號(hào)。A組實(shí)驗(yàn)的變量是________,B組實(shí)驗(yàn)的變量是__________

          (2)有同學(xué)認(rèn)為,4號(hào)培養(yǎng)皿做“打開(kāi)蓋”這一步是多此一舉,你認(rèn)為是否需要做這一步?__________,理由是__________。

          (3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。觀察1號(hào)培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是__________菌。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物,不具備體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)特征的是

          A.正是河豚欲上時(shí)

          B.兒童急走追黃蝶

          C.蟬噪林逾靜

          D.早有蜻蜓立上頭

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于特異性免疫的是

          A唾液中溶菌酶殺菌作用 B胃液的殺菌作用

          C接種卡介苗 D白細(xì)胞吞噬病菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類,依據(jù)是它們都是_____

          (2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于_____。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是_____。

          (3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是_____;若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是_____。

          (4)C類生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)有無(wú)脊柱可分為__________兩類。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建的生態(tài)型養(yǎng)殖模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 蔬菜在白天只能進(jìn)行光合作用

          B. 蔬菜在白天能為牛提供氧氣

          C. 蔬菜可以作為牛的食物

          D. 牛糞可以作為蔬菜的肥料

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交試驗(yàn)歷時(shí)8年,發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律.利用純種豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)的結(jié)果如表.下列描述正確的是(D、d分別表示控制種皮顏色的顯性基因和隱性基因)( 。

          性狀

          親代

          子一代

          種子形狀

          圓形

          皺縮

          全部圓形

          種皮顏色

          褐色

          白色

          全部褐色

          A. 圓形和褐色是一對(duì)相對(duì)性狀

          B. 考察種皮顏色,白色是隱性性狀

          C. 圓形子一代的后代也都是圓形

          D. 子一代為褐色的基因型有兩種,DD和Dd

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABO血型系統(tǒng)分為 、 、 四種,輸血以輸 為原則。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】心臟中動(dòng)脈血流動(dòng)的方向正確的是

          A. 由左心房流向左心室

          B. 由右心房流向右心室

          C. 由左心室流向右心室

          D. 由右心室流向左心室

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          同步練習(xí)冊(cè)答案