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        1. 【題目】科學家為了探究胰腺與糖尿病之間的關(guān)系,進行了如下實驗:

          實驗一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出現(xiàn)了葡糖糖,并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀。

          實驗二:將正常狗的胰管結(jié)扎,一段時間后,觀察到胰腺外部萎縮,只有內(nèi)部的胰島活著,狗的尿液中未檢測到葡萄糖。

          實驗三:從狗的胰島中提取出一種物質(zhì)(被稱為胰島素),用該物質(zhì)治療患糖尿病的狗并獲得成功。

          請分析回答問題:

          1)實驗一、二結(jié)果表明:__________與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)。

          2)實驗三的實驗結(jié)果說明:____________________。該物質(zhì)直接進入細胞周圍的__________內(nèi),隨血液運到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)屬于__________調(diào)節(jié)。

          3)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右。由此可知,下圖中,表示某人餐后血糖濃度變化的曲線是__________。針對該人的病情,醫(yī)生會建議他__________(注射、口服)胰島素進行治療。

          4)理論上,實驗中為避免偶然性,減小誤差,需要做__________實驗。

          【答案】胰腺內(nèi)的胰島 胰島分泌的胰島素具有調(diào)節(jié)血糖的作用 毛細血管 激素 A 注射 重復

          【解析】

          1)胰島散布于胰腺中,分泌胰島素,切除胰腺的狗胰島也隨著被切除,因此切除胰腺的狗體內(nèi)缺乏胰島素。胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等。
          2)科學探究包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論,表達交流。

          1)實驗一切除狗的胰腺,由于切除了胰腺,胰腺內(nèi)的胰島被切除了,不能分泌胰島素,狗的尿液中出現(xiàn)了葡糖糖,并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀。

          實驗二將正常狗的胰管結(jié)扎,但內(nèi)部的胰島活著,胰島能分泌胰島素,狗的尿液中未檢測到葡萄糖。

          通過實驗一、二結(jié)果表明:胰腺內(nèi)的胰島在調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用過程中有重要作用。
          2)實驗三的實驗結(jié)果說明胰島分泌的胰島素具有調(diào)節(jié)血糖的作用。人體的胰島位于胰腺中,屬于內(nèi)分泌腺,能分泌胰島素,屬于激素,它分泌的胰島素直接進入細胞周圍的毛細血管,隨血液運到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)。
          3)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右;加刑悄虿〉牟∪搜菨舛葢摳哂谡V担纱丝芍,圖中表示糖尿病人餐后血糖濃度變化的曲線是A。對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療。胰島素制劑只能注射,不能口服。原因是胰島素是蛋白質(zhì)類激素,口服后被消化液中的消化酶分解,失去藥效。
          4)為避免偶然性,減小誤差,需要設(shè)置重復實驗。

          練習冊系列答案
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          2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是_________________________

          3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設(shè)_________________________________________

          4)小芳設(shè)計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內(nèi)液體冒出的氣體是_________________。

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