【題目】下表中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是（ ）
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物因素 | 生產(chǎn)者 |
B | 遺傳物質(zhì) | 細(xì)胞核 | DNA | 基因 |
C | 生物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 蝗蟲(chóng) |
D | 人 | 消化系統(tǒng) | 消化腺 | 唾液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】解：圖示1、2、3、4之間的關(guān)系應(yīng)為：1包含2，2包含3，3包含4，4的范圍最小，1的范圍最大。生物圈包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)又包括生物與環(huán)境兩部分，環(huán)境部分就是生存范圍，生物的生存范圍又包括生殖的范圍．與圖中的大小關(guān)系相符，A正確；細(xì)胞核中有染色體，染色體上有DNA，DNA上又有很多基因，染色體、DNA、基因都是重要的遺傳物質(zhì)，可見(jiàn)與圖中的大小關(guān)系不相吻合，B錯(cuò)誤；生物包括脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物包括節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物又包括蝗蟲(chóng)，與圖中的大小關(guān)系相吻合，C正確；人有八大系統(tǒng)，包括消化系統(tǒng)在內(nèi)，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化腺包括唾液腺，與圖中的大小關(guān)系相吻合，D正確。
故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次和生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)是解答本題的根本，需要知道動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。多采用溫室大棚栽培，春末上市(如圖)。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______________________，移栽時(shí)根部需要帶土坨，這樣做的目的是__________________。
(2)瓜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是__________________________________________。
(3)如圖是某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是__________________________________；曲線BC段下降的原因是_______________。
(4)學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來(lái)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。
①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，_____________________________________________________。
②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過(guò))
③將這四種不同顏色的小紙片___________________________________。
④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。
⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。
請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高.下面相關(guān)敘述正確的是( )
①運(yùn)用的是克隆技術(shù)；
②可以說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的；
③運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；
④可以說(shuō)明基因主要存在于染色體上.
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍。
（一）下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為___________；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是___（填數(shù)字）。
（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[ ]___和[______]中的_____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________
（3）圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是______（填字母）
（二）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答：
資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。
資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
（4）資料一說(shuō)明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠______。
（5）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做__________，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于眼睛使用和保護(hù)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．可以在搖晃的車船上閱讀書(shū)籍
B．看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本要保持大約一尺的距離
C．連續(xù)用眼1小時(shí)后，休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘
D．經(jīng)常檢查視力和堅(jiān)持做眼保健操，有利于預(yù)防近視
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合顯微鏡使用，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題（ 說(shuō)明：“[ ]”填序號(hào)，橫線上填名稱）
（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則觀察到的物像放大了倍．
（2）需要將鏡筒下降時(shí)，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 眼睛應(yīng)該注視[] ．
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，則知道玻片上寫(xiě)的是字．
（4）當(dāng)外界光線較弱時(shí)，應(yīng)選用和凹面鏡對(duì)光．
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