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        1. 【題目】四川蘆山地震后,許多健康公民無償獻血,醫(yī)生給我們抽血時,針刺入的血管是( )
          A.主動脈
          B.靜脈
          C.肺動脈
          D.毛細血管

          【答案】B
          【解析】解:動脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細血管一般比針頭還細、血量少,且流動最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,所以醫(yī)生抽血時針刺入體表的靜脈血管.
          故選:B
          根據(jù)靜脈血壓較低,動脈血壓高,不容易止血進行分析.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表:

          (1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種_____現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異” )。假設深色由顯性基因控制(用 B 表示),淺色由隱性基因控制(用 b 表示),那么深色蛾的基因組成可能是_____。

          (2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是____的結(jié)果。

          A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果 C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)

          (3)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、_____、_____、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做_____發(fā) 育 。

          (4)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。用_____方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果某一種昆蟲,缺乏適應變化著的環(huán)境所需要的變異,它可能(
          A.進化為另一新種
          B.進化到高等形式
          C.退化到低等種類
          D.滅絕

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中,能正確反映體內(nèi)有機物含量變化的曲線是

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】錫林郭勒和長白山氣溫相近,但植被類型不同,其原因主要是( )

          A. 土壤質(zhì)地不同

          B. 海拔高度不同

          C. 降水量不同

          D. 生活的動物不同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列肺的結(jié)構特點中,與肺泡進行氣體交換的功能無關的是( )
          A.肺位于胸腔內(nèi)
          B.肺泡數(shù)目多,面積大
          C.肺泡壁薄,僅由單層細胞構成
          D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡的物鏡越長,放大倍數(shù)越小。_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液中沒有( )
          A.氨基酸
          B.脂肪酸
          C.麥芽糖
          D.維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請閱讀以下資料:

          資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。

          資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。

          請回答相關問題:

          (1)海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。

          (2)普利斯特利實驗的結(jié)論是:________

          (3)為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)

          ①據(jù)圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續(xù)增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。

          ②根據(jù)該實驗的條件和結(jié)果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________

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