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          “狗拿耗子”屬于 （  ）
          A．攻擊行為B．取食行為C．防御行為D．以上均不是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，防御行為是指保護(hù)自己、防御敵害的行為，所以“狗拿耗子”不屬于攻擊行為、取食行為、防御行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蝶娥類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能夠分泌吸引雄蟲的物質(zhì)——性外激素，用性外激素引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了
          A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊
          C．昆蟲的學(xué)習(xí)行為D．昆蟲的遷徙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖中A和B中的老鼠正在通過復(fù)雜的迷宮。這兩個迷宮相同，但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無任何東西，請觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問題。

          （1）老鼠是用_________（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學(xué)會怎樣通過迷宮的。
          （2）老鼠再通過迷宮的過程中，將會通過_________（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路。
          （3）哪一只老鼠可能學(xué)得快一些？這說明獎賞能或不能幫助學(xué)習(xí)？這對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          回答蜜蜂社會性生活的一些問題：
          ⑴蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的_________行為。
          ⑵遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢，從功能上看，這是___行為，從獲得途徑上看屬于____行為
          ⑶蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是________行為。
          ⑷蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是__________行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動物越高等，學(xué)習(xí)能力越___，而且學(xué)習(xí)行為存動物的全部行為活動中所占的比例越___ 。 
          A．強(qiáng)、大B．弱、小C．強(qiáng)、小D．弱、大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          北京奧運會的吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。（5分）
          （1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運動器官是       ，運動方式是           。
          （2）藏羚羊的遷徙是動物的一種行為，動物的行為可分為先天性行為和         行為，同時藏羚羊的遷徙屬于            行為。
          （3）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是           ，
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動物的行為種類繁多，下列不屬于繁殖行為的是
          A．青蛙抱對B．蜻蜓點水C．母雞孵卵D．烏賊噴墨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          你見過海豚表演嗎？海豚乖巧聰慧的表演打動著在場的每一個人，海豚的表演說明了動物也具有 （    ）
          A．遷徙行為B．先天性行為
          C．學(xué)習(xí)行為D．非條件反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象屬于后天性行為的是
          A．母雞孵卵B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)　C．蜜蜂采蜜D．小狗做算術(shù)題
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案