Question

下圖中A和B中的老鼠正在通過(guò)復(fù)雜的迷宮。這兩個(gè)迷宮相同，但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無(wú)任何東西，請(qǐng)觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問(wèn)題。

（1）老鼠是用_________（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學(xué)會(huì)怎樣通過(guò)迷宮的。
（2）老鼠再通過(guò)迷宮的過(guò)程中，將會(huì)通過(guò)_________（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路。
（3）哪一只老鼠可能學(xué)得快一些？這說(shuō)明獎(jiǎng)賞能或不能幫助學(xué)習(xí)？這對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？

Answer 1

（1）反復(fù)嘗試；（2）記憶；（3）B；在食物的驅(qū)動(dòng)下，B鼠學(xué)習(xí)得快一些，因此我們的學(xué)習(xí)要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)下才能獲得成功。

試題分析：屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。