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        1. 【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

          ①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境
          ②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理
          ③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示,請(qǐng)分析回答
          (1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為 , 以探究PM2.5濃度的變化是否與有關(guān).
          (2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?
          (3)由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論
          (4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對(duì)你有什么啟示?

          【答案】
          (1)對(duì)照,負(fù)氧離子
          (2)隨機(jī)多點(diǎn)檢測(cè),求平均值
          (3)負(fù)氧離子能改善空氣質(zhì)量
          (4)保護(hù)森林,多植樹(shù)等
          【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),以探究PM2.5濃度的變化是否與負(fù)氧離子有關(guān).(2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時(shí)應(yīng)該隨機(jī)多點(diǎn)檢測(cè),求平均值.才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確.(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸降低,且速度比乙房間快,由此可得出結(jié)論:負(fù)氧離子能改善空氣質(zhì)量.(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對(duì)我們的啟示:保護(hù)森林,多植樹(shù).


          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的科學(xué)探究的過(guò)程和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,需要了解科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流;植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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