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        1. 下邊的曲線表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度。據(jù)此分析回答問題:

          (1)圖中能代表脂肪消化過程的曲線是        。
          (2)各種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中開始被消化的部位不同,從圖中可以看出,淀粉開始被消化的部位是    
          蛋白質(zhì)的消化開始于          ,脂肪則要到          才開始被消化。
          (3)D中含有的消化液包括                      。
          (4)人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是              。
          (1)Y (2)口腔  胃  小腸 (3)腸液、胰液、膽汁(4)小腸

          試題分析:口腔中有唾液淀粉酶,能初步分解淀粉,所以淀粉是在口腔開始被消化的;胃中有胃蛋白質(zhì)酶,蛋白質(zhì)酶能分解蛋白質(zhì),所以蛋白質(zhì)是在胃開始被消化的;小腸中有多種消化液,也含有消化脂肪的消化液,所以脂肪是在小腸中開始被消化的。分析圖中的曲線可以看出X的質(zhì)量是最先減少的,所以表示的是淀粉的消化,Y曲線是最后減少的,所以Y表示脂肪的消化。人體的小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在某一時刻測定一器官的動脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)量如圖所示,該器官是
          A.肺B.腦C.小腸D.肌肉

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列能被消化道直接吸收和利用的食物是(    )
          A.面包B.香腸C.食鹽D.蘋果

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關人體結構與功能相適應的說法,不正確的是(   )
          A.小腸內(nèi)密布小腸絨毛,有利于增加小腸的吸收面積
          B.毛細血管壁由一層細胞構成,有利于進行物質(zhì)交換
          C.角膜、晶狀體和玻璃體都透明,有利于光線的透過
          D.鼓膜很薄,有利于其感受聲波刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          實驗探究(6分)
          1三支試管A.B.C.各裝入2毫升淀粉糊,再將三支試管分別加入2毫升胃液、
          2毫升唾液、2毫升清水,攪拌后使其反應充分,據(jù)此回答。
             試管
          實驗步驟
          A
          B
          C
          加入的物質(zhì)
          2毫升淀粉糊+2毫升胃液
          2毫升淀粉糊+2毫升唾液
          2毫升淀粉糊+2毫升清水
          攪拌
          充分攪拌
          充分攪拌
          充分攪拌
          保溫
          37℃水浴10分鐘
          37℃水浴10分鐘
          37℃水浴10分鐘
          加入碘液
          2滴
          2滴
          2滴
           
          (1)鑒定淀粉所特用的試劑是___________。
          (2)淀粉糊不變藍的是________試管,這是因                            。
          (3)A試管的變色情況是_________,這是因為__________________          。
          (4)C試管的作用是______________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺體分泌的?  (       )
          ①唾液腺      ②胃腺     ③肝臟     ④腸腺      ⑤胰腺
          A.②④⑤B.①④⑤C.③④⑤D.①③⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中可以直接被小腸吸收的是?
          A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.麥芽糖D.甘油

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          我們的消化系統(tǒng)是由                組成,消化的起始在        ,吸收的起始在        。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某學生為了驗證唾液具有消化淀粉的功能,做了如下一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2毫升),甲試管內(nèi)又加入了2毫升唾液。兩試管同時在37 ℃的溫水中保持10分鐘后取出,各滴2滴碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色。該學生的實驗中有一處錯誤,你認為是下列哪一項
          A.乙試管應置于低溫環(huán)境中
          B.甲試管內(nèi)也應呈藍色
          C.應再設置一個試管,里面不加淀粉糊
          D.乙試管內(nèi)沒有加與唾液等量的清水

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