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        1. 【題目】地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說(shuō)明( )

          A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

          C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境

          【答案】D

          【解析】試題分析:地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。因此這一事實(shí)說(shuō)明生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

          (1)寫出B動(dòng)物的名稱:_____。

          (2)E動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是_____

          (3)A是渦蟲,身體呈_____對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門。

          (4)D是蛔蟲,屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。

          (5)C是蚯蚓,屬于_____動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法(

          A.全國(guó)性人中普查 B.中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法

          C.某一保健品的市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè) D.人物外貌的描寫

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )

          A. 是后天形成的

          B. 圖中的①處參與反射的完成

          C. 可以消退或減弱

          D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】云南過(guò)橋米線聞名遐邇,米線軟滑爽口,肉類和配菜鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早餐之一。米線、肉類和蔬菜,在體內(nèi)最終被消化為可吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖中曲線甲、乙、丙分別表示米線、肉類和蔬菜等食物在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)米線的主要成分是淀粉,曲線______能代表淀粉的消化過(guò)程。

          (2)肉類的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的______(填字母)里完成。

          探究活動(dòng):某校生物興趣小組欲探究“饅頭在口腔中的變化”,按如表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

          試管編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          饅頭碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          適量碎屑

          有無(wú)唾液

          2mL唾液

          ?

          2mL唾液

          2mL唾液

          是否攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          攪拌

          溫度

          37℃

          1℃

          100℃

          時(shí)間

          5分鐘

          碘液

          2滴

          (3)為探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在“?”處應(yīng)注入______

          (4)若選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問(wèn)題是:______對(duì)淀粉的消化會(huì)有影響嗎?

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,饅頭在口腔中被消化除了與唾液有關(guān)外,還與______有關(guān)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人耳和腦的聯(lián)系示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

          (1)觀賞文藝節(jié)目時(shí),你能聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,圖中接受聲波信息的感受器位于[]________內(nèi),聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是[]________

          (2)如果某人標(biāo)號(hào)7所示部位受損,則________(選填“能”或“不能”)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué).

          (3)一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾,損傷的部位最可能是[]________,醫(yī)生告訴其他軍人,遇到巨大聲響時(shí)要迅速________,使[]________張開,或閉嘴、堵耳,以保持該結(jié)構(gòu)兩側(cè)壓力平衡,避免耳被震聾.

          (4)體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,這與其[]_________發(fā)達(dá)有關(guān).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)眼球的基本結(jié)構(gòu)圖,寫出有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱和功能:

          (1)[③]________透明而有彈性,像雙凸透鏡,能_________而成像;[⑤]_________白色堅(jiān)固,能保護(hù)眼球的________;[⑨________含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能________

          (2)不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)引起眼球的功能異常,形成近視.請(qǐng)指出兩種不良的用眼習(xí)慣.________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】松鼠具有而松樹不具有的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】豌豆種子的圓粒與皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,A表示顯性基因,a表示隱性基因。據(jù)表分析,說(shuō)法合理的是(  )

          組合

          親代

          子代

          皺!涟櫫

          皺粒

          圓!涟櫫

          圓粒、皺粒

          圓粒×圓粒

          圓粒、皺粒

          A. 從第一組情況來(lái)看,皺粒是顯性性狀 B. 第二組中親代圓粒豌豆的基因組成為AA

          C. 從第三組情況分析,圓粒是顯性性狀 D. 第三組中子代圓粒豌豆的基因組成是Aa

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          同步練習(xí)冊(cè)答案