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        1. 【題目】下列哪種生理活動與細胞生長無關(guān)( )
          A.細胞分裂,數(shù)目增多
          B.細胞伸長,體積增大
          C.不斷吸收營養(yǎng)
          D.細胞內(nèi)的小液泡形成大液泡

          【答案】A
          【解析】解:分裂后的新細胞體積比較小,隨著從周圍環(huán)境中不斷吸收營養(yǎng)物質(zhì),它們的體積逐漸增大,這就是細胞的生長.植物細胞在生長過程中,細胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡.當(dāng)細胞生長到一定的程度后,其體積就不再增大了.細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,其結(jié)果是細胞的數(shù)目增多.
          故選:A
          本題考查的是細胞的生長,首先明確細胞的生長.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鼓膜的作用是( )。
          A.接受振動,將震動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動
          B.接受聲波刺激,產(chǎn)生聽覺
          C.將振動轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞
          D.將聲波轉(zhuǎn)換成振動向內(nèi)傳遞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】王師傅在修剪月季時不小心被針刺了一下,立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項全正確的是(  )

          a 圖中的①是效應(yīng)器

          b 該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

          c 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射

          d 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑和方向是:⑤→④→③→②→①

          A. ab B. ad C. bc D. cd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對值)隨時間變化的曲線圖,下列敘述中錯誤的是

          A. AB段植物只進行呼吸作用,不進行光合作用

          B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進行

          C. C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

          D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
          A.河流
          B.草原
          C.生物圈
          D.森林

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物生長、發(fā)育過程中的相關(guān)圖解,回答下列問題:

          (1)圖甲是植物的芽,由于細胞的_____和分化,芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽的著生位置分類,該芽屬于_____。

          (2)植物由小到大可從土壤中吸收_____。這些成分主要由圖乙中的[_____]_____吸收,再由莖中的導(dǎo)管輸送到植物體的枝葉。

          (3)對于植物繁衍后代來說,花的結(jié)構(gòu)中最重要的是_____,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有〔 〕__________和〔 〕__________。

          (2)圖二是被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。

          (3)圖三是被子植物的果實,標(biāo)號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答:

          (1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過_____進出葉片的。

          (2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是_____,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____。

          (3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是_____,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的_____(填細胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時間是_____點。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強度隨時間變化的情況,據(jù)圖分析不正確的是( 。

          A. 與光合作用相比,呼吸作用時時刻刻都在進行

          B. M點表示的光合作用強度和呼吸作用強度相等

          C. 白天引起光合作用強度變化的非生物因素主要是光照強度

          D. 一晝夜內(nèi)該植株有機物總量最多的時間是N點對應(yīng)的時間

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          同步練習(xí)冊答案