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        1. 如圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置.要獲得好的實(shí)驗(yàn)效果,所用塑料袋的顏色最好是( 。
          A、無色B、紅色C、黑色D、棕色
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下面有關(guān)呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
          A、呼吸作用是生物的共同特征B、呼吸作用能為各種生物生命活動(dòng)提供能量C、呼吸作用必須有氧的參與D、植物的花和果實(shí)都能進(jìn)行呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          蘿卜貯藏久了要空心,這是因?yàn)楹畏N作用分解了有機(jī)物( 。
          A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          對(duì)維持大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理過程是(  )
          A、呼吸作用B、光合作用C、大氣自動(dòng)調(diào)節(jié)D、蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          大氣中氧氣和二氧化碳的含量能保持相對(duì)穩(wěn)定,是由于( 。
          A、光合作用的結(jié)果B、呼吸作用的結(jié)果C、光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果D、大氣對(duì)流的結(jié)果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          把D處扎緊,E處打開,在C瓶內(nèi)裝入澄清的石灰水,將裝置放在黑暗的環(huán)境下,一段時(shí)間后,澄清的石灰水將發(fā)生( 。
          A、混濁B、水溫下降C、水量明顯減少D、含02量增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖,瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,往瓶內(nèi)注入清水,過一段時(shí)間,澄清石灰水的變化以及使其產(chǎn)生這種變化的氣體是(  )
          A、變渾濁,氧氣B、不變渾濁,氧氣C、變渾濁,二氧化碳D、不變渾濁,二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          點(diǎn)燃的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中,火焰熄滅,說明萌發(fā)的種子( 。
          A、消耗了氧氣B、產(chǎn)生較多的二氧化碳?C、產(chǎn)生出水分D、散發(fā)出較多的熱量?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列變化過程屬于生物進(jìn)化的是( 。
          A、恐龍蛋變成恐龍B、海洋變成陸地C、類人猿變成現(xiàn)代類人猿D、蝌蚪變成青蛙

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          同步練習(xí)冊答案