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          【題目】依據(jù)達爾文進化論的觀點，人類起源于（ ）
          A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 長臂猿 D. 森林古猿
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用基因型為rr的枝條作接穗，成功嫁接到基因為RR的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出了果實，判斷果實的基因型正確的是
          A、rr B、Rr C、RR D、RR和rr
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答
          （1）寫出下列各部分的名稱：
          [2]_____[3]_____[5]_____[6]_____．
          （2）外界空氣到達圖中[3]后，進行氣體交換，此處適于氣體交換的特點是_____，_____
          （3）根據(jù)非典所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健，預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)戶儲存在糧倉里的稻谷一般不會萌發(fā)，主要原因是缺少 （ ）
          A.水分B.氧氣C.陽光D.養(yǎng)料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因�，F(xiàn)有一個家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd。根據(jù)遺傳圖解分析回答下列問題：
          （1）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是______（填“單獨”或“成對”）存在的。
          （2）圖中精子①含有的基因為______。
          （3）子女③表現(xiàn)的性狀為______（填“有耳垂”或“無耳垂”）。
          （4）子女④的基因組成為______，出現(xiàn)這種基因組成的概率為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天到了，氣溫升高，有利于細菌的繁殖．我們一定要注意飲食衛(wèi)生．不潔凈的食物屬于消化道傳染病的（　�。�
          A.傳染源
          B.病原體
          C.傳播途徑
          D.易感人群
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察家蠶的生長發(fā)育過程圖片，并仔細閱讀以下材料，回答下列 問題： 
          材料一：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配，否 則，因壽命短暫會失去傳種接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是 靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
          材料二：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人 們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為會丟失，如野馬只會在水槽中 飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑， 一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。 
          (1)材料一中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做_________激素，這一實例表明了動物個體之間能夠進行_________交流。 
          (2)材料二中的人類對野馬進行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于_________行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由 _________和_________獲得的行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下屬于真菌具有的特征是（ ）
          A. 都是單細胞生物 B. 有真正的細胞核
          C. 都有葉綠體 D. 只進行孢子生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析（ ）
          A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠
          B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
          C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
          D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案