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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是肺的內部結構示意圖,請據圖回答

          (1)寫出下列各部分的名稱:

          [2]_____[3]_____[5]_____[6]_____

          (2)外界空氣到達圖中[3]后,進行氣體交換,此處適于氣體交換的特點是_____,_____

          (3)根據非典所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,預防“非典”我們應該做到_____。

          【答案】氣管 肺泡壁 毛細血 肺泡數量多 肺泡和包繞著的毛細血管的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成 保持環(huán)境中空氣新鮮清潔,不隨地吐痰,戴口罩

          【解析】

          回答此題的關鍵是:一、理解肺與氣體交換相適應的特點;二、呼吸的全過程包括的環(huán)節(jié)。

          (1)圖中:2氣管、3、5肺泡壁、6毛細血管
          (2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是3肺,肺由許多4肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所
          (3)非典是一種呼吸道傳染病,預防的措施是可以切斷傳播途徑,如保持環(huán)境中空氣新鮮清潔,不隨地吐痰,戴口罩

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          小白鼠

          小白鼠找到食物的時間

          第一次

          第二次

          第三次

          A

          5分55秒

          4分34秒

          2分9秒

          B

          4分27秒

          3分13秒

          1分40秒

          C

          7分51秒

          5分34秒

          2分25秒

          (1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于_____行為.

          (2)三只小白鼠找到食物的時間_____(選填“相同”或“不同”),說明此類行為的獲得是建立在_____因素的基礎上的.

          (3)該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖(如圖2),請在圖2中補充繪制小白鼠B實驗數據的曲線.

          (4)根據圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即_____,可見此類行為可以通過訓練得到_____(選填“強化”或“弱化”).

          (5)根據本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:_____?根據所提問題,分析數據,得出結論是__________________

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