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        1. 【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的身體結(jié)構(gòu)。正確關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)敘述正確的是

          A.關(guān)節(jié)可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活

          B.骨的運(yùn)動(dòng)不一定依靠骨骼肌的牽拉

          C.骨骼肌舒張時(shí)會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

          D.依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),動(dòng)物就能完成所有運(yùn)動(dòng)

          【答案】A

          【解析】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成。骨骼能夠支撐身體并支持運(yùn)動(dòng)。人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小輝早晨著急上學(xué),匆匆忙忙地吃了一塊面包,喝了一杯牛奶。請(qǐng)根據(jù)小輝的早餐分析回答下列問題:

          (1)從膳食平衡的角度分析,你建議小輝的早餐再增加______

          A.一杯可樂 B.一根香腸 C.一塊蛋糕 D.一個(gè)蘋果

          (2)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中被分解成_________才能被人體吸收,人體吸收該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無(wú)償獻(xiàn)血,利國(guó)利民,李老師積極響應(yīng)號(hào)召,參加義務(wù)獻(xiàn)血。驗(yàn)血時(shí),醫(yī)生說他是萬(wàn)能輸血者,則李老師的血型應(yīng)是 ( )

          A. O B. AB

          C. A D. B

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,造成這一差異的環(huán)境因素是

          A. 溫度 B.

          C. 空氣 D. 濕度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是

          精子卵細(xì)胞受精卵卵巢睪丸

          A. ①② B. ③④ C.②⑤ D. ②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖請(qǐng)據(jù)圖回答
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是該食物網(wǎng)中共有條食物鏈.
          (2)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是的數(shù)量將會(huì)增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
          (3)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在關(guān)系.
          (4)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少
          (5)圖中蛇獲得能量最終來源于 , 寫出圖中最長(zhǎng)的食物鏈
          (6)一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定能力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)封閉的魚缸,它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng).:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 . 若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還有者沒畫出來.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中魚屬于者,它以植物為食,同時(shí)又將體內(nèi)有機(jī)物分解成水、無(wú)機(jī)鹽和 , 這些物質(zhì)又通過植物的作用回到生態(tài)系統(tǒng)中.
          (3)從圖中分析魚在生態(tài)系統(tǒng)的作用可知:動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它的生長(zhǎng)和繁殖。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】達(dá)爾文認(rèn)為,生物的多樣性和適應(yīng)性是

          A. 自然選擇的結(jié)果 B. 生物變異的結(jié)果

          C. 環(huán)境不斷變化的結(jié)果 D. 生物過度繁殖的結(jié)果

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          同步練習(xí)冊(cè)答案