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        1. 【題目】下列選項(xiàng)中,均屬于傳染病的是( )
          A.禽流感、手足口病、艾滋病
          B.糖尿病、鼠疫、瘋牛病
          C.色盲病、癌癥、狂犬病
          D.非典型肺炎、白化病、艾滋病

          【答案】A
          【解析】禽流感、手足口病、艾滋病、鼠疫、瘋牛病、狂犬病、非典型肺炎都屬于傳染病,A符合題意。

          故答案為:A

          傳染病是由病原體引起的能在生物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某同學(xué)研究光照強(qiáng)度對植物吸收二氧化碳量的影響實(shí)驗(yàn)繪制的坐標(biāo)曲線,有關(guān)敘述中錯誤的是( 。

          A.A點(diǎn)時只進(jìn)行呼吸作用

          B.AB段光合作用吸收的二氧化碳量小于呼吸作用釋放的二氧化碳量

          C.B點(diǎn)時光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量

          D.C點(diǎn)之后,光合作用暫時停止

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是子葉,起保護(hù)作用的是種皮.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖中X表示______的消化過程,Y表示______的消化過程,Z表示______的消化過程。

          2)淀粉從______開始消化,最終消化產(chǎn)物為______;蛋白質(zhì)從______開始消化,最終消化產(chǎn)物為______;脂肪從______開始消化,最終消化產(chǎn)物為______

          3)基本無消化作用的是______,D代表的是______,含有哪些消化液?______、______、______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

          A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

          B. 寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應(yīng)

          C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對治療無作用

          D. 生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物中,用孢子繁殖后代的是( )
          A.廣玉蘭
          B.風(fēng)尾蕨
          C.水杉
          D.馬尾松

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究證明,人類和類人猿有著共同的祖先。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】馬蜂遭受到襲擊時,群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為分別屬于( )
          A.攻擊行為和社群行為
          B.防御行為和社群行為
          C.覓食行為和防御行為
          D.防御行為和爭斗行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖。

          (1)血液循環(huán)分為______________。

          (2)靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[______]______的毛細(xì)血管。

          (3)體循環(huán)終止部位是[______]______,此時血液變成了______血。

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          同步練習(xí)冊答案