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          有關(guān)動(dòng)物“語言”的敘述正確的是
          A．動(dòng)物的語言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
          B．動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
          C．動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
          D．動(dòng)物的各種行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對(duì)蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是　
          A．動(dòng)物的本能　B．由遺傳物質(zhì)控制C．屬于先天性行為　D．通過學(xué)習(xí)獲得的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述不屬于動(dòng)物遷徙的意義的是（　�。�
          A．尋找適宜的生活環(huán)境B．尋找充足的食物
          C．有利于進(jìn)行生殖D．有利于生物間相互交流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。請(qǐng)回答：
          （1）資料中花的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，在遺傳學(xué)上稱為生物的           。
          （2）蜜蜂具有三對(duì)足和兩對(duì)翅，它屬于節(jié)肢動(dòng)物中的          ；采蜜的蜜蜂處于個(gè)體發(fā)育階段的         期。
          （3）花叢中的蜜蜂能幫助植物              ，蜂群中的成員有明確分工，這說明蜜蜂具有
                      行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于
          A．社會(huì)（群）行為B．攻擊行為C．防御行為D．繁殖行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物種群中，不具有社群行為的是（     ） 
          A．密蜂群體B．白蟻群體C．綿羊群體D．螞蟻群體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物圈中的動(dòng)物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會(huì)行為的一組是    （    ）
          ①螞蟻 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象
          A．①②⑤⑥B．②③⑤⑥
          C．①④⑤⑥D．①②④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物的社會(huì)行為不包括        （       ）
          A．白蟻的群體生活B．兩性的識(shí)別
          C．狒狒的等級(jí)制度D．蜜蜂成員間的分工合作
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          小紅學(xué)習(xí)了“動(dòng)物的通訊方式”一課，很感興趣，她①通過看書、上網(wǎng)等方式開展調(diào)查，了解到動(dòng)物個(gè)體傳遞信息的多種方式。于是她決定把螞蟻?zhàn)鳛檠芯繉?duì)象，根據(jù)資料，她②提出了“螞蟻個(gè)體之間是通過氣味傳遞信息的嗎？”這個(gè)問題,并設(shè)計(jì)和實(shí)施了探究實(shí)驗(yàn)。后來她又③觀察了螞蟻發(fā)現(xiàn)比自己體型大得多的食物，并通過信息傳遞，把食物搬回洞穴的過程，感受了動(dòng)物之間傳遞信息的奇妙。
          上述案例分別對(duì)應(yīng)了哪種科學(xué)研究方法？①     ②      ③      
          （選填：觀察法、探究實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法）
          

			
          

			
          
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