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          下列對蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是　
          A．動物的本能　B．由遺傳物質(zhì)控制C．屬于先天性行為　D．通過學習獲得的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          考點：
          分析：本題考查先天性行為的概念．
          解答：解：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛織網(wǎng)行為就是動物的一種本能．而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．
          故正確選項為D
          點評：知道先天性行為是動物的一種本能，一出生就有的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，狗熊的行為屬于∶                  （   ）
          A．防御行為B．攻擊行為
          C．取食行為D．社群行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi)，大山雀來孵卵和喂養(yǎng)幼鳥，大山雀充當杜鵑幼鳥的“養(yǎng)母”這種現(xiàn)象是     （      ）
          A．大山雀友好的表現(xiàn)B．大山雀的本能
          C．大山雀的學習行為D．大山雀比杜鵑低等.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列行為中，屬于先天性行為的是
          A．蚯蚓走迷宮B．山雀偷飲牛奶
          C．母雞“哺育”小雞D．小狗做數(shù)學題
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列幾種動物行為中，屬于先天性行為的是
          A．大山雀偷吃牛奶B．鸚鵡學舌
          C．黑猩猩搬木箱摘取香蕉D．母雞孵卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一種蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾，這是  （   ）
          A．取食行為      B繁殖行為   C．防御行為        D．遷徙行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有“森林醫(yī)生”之稱的啄木鳥為樹木治病的行為是（　�。�
          A．防御行為B．覓食行為C．生殖行為D．攻擊行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          連線題：
          （1）將下列諺語與它對應的生物學知識連線起來
          螳螂捕蟬、黃雀在后遺傳
          種瓜得瓜、種豆得豆反射
          談虎色變、望梅止渴捕食
          燕子春來、大雁南飛遷徙
          （2）將下面生物種類與其所生存的生態(tài)系統(tǒng)連線起來
          玉米和水稻森林生態(tài)系統(tǒng)
          鯉魚和草魚淡水生態(tài)系統(tǒng)
          猴子和松鼠農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          鯨魚和鯊魚海洋生態(tài)系統(tǒng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有關動物“語言”的敘述正確的是
          A．動物的語言就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音
          B．動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
          C．動物之間交流思想、感情的信息
          D．動物的各種行為
          

			
          

			
          
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