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          【題目】下列細(xì)菌和真菌中,營腐生生活的是( )
          A．人體中的真菌 B．地衣中的真菌
          C．大豆根瘤中的根瘤菌 D．腐爛香蕉中的枯草桿菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：真菌寄生在人體內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時使人患病，人體中的真菌屬于寄生。
          地衣中的真菌為共生。
          大豆根瘤中的根瘤菌，與生長著的豆科植物的根屬于共生。
          枯草桿菌可以使水果腐爛，靠吸收水果中的有機(jī)物來維持生命，屬于腐生。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，據(jù)圖回答：

          （1）圖中的⑥血管是 ， ⑧血管是 ．
          （2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫 ．
          （3）從M到N處，血液成分發(fā)生變化，由血變成血．
          （4）醫(yī)學(xué)上用輸血方法來搶救病人的時候，一般情況下，應(yīng)以輸入為原則，否則就可能出現(xiàn)凝集現(xiàn)象．血型的人在緊急情況下可以接受四種類型血型人的輸血
          （5）小明運(yùn)動時右手受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫(yī)生在他的左臂注射了青霉素，這些藥物在小明體內(nèi)的運(yùn)行途徑是這樣的：
          青霉素→上肢各級靜脈→上腔靜脈→A→右心室→B→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→C→左心房→D→主動脈→上肢各級動脈→傷口
          寫出A到D的名稱：A B C D ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對雙胞胎男孩或女孩，它們的遺傳物質(zhì)是相同的。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖，回答問題。
          ①實(shí)驗(yàn)前，將完全相同的三株植物放在黑暗外一晝夜，目的是______________________。
          ②針對甲、乙兩裝置，除了唯一變量不同外，其余均相同，該變量是___________。
          ③光照幾小時后，分別取甲、乙、丙相同裝置、相同大小一片葉子，放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中___________溶解到酒精中。清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是___________葉。
          ④對比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論___________；甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論______________________。 
          ⑤受該實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進(jìn)溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的條件是____________________________________________（答一條即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖回答：
          （1）觀察草履蟲時，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是______________________。 
          （2）要看清草履蟲的纖毛，應(yīng)該將顯微鏡的視野調(diào)的稍_______（填亮或暗）些。
          （3）草履蟲依靠[ ]_______運(yùn)動，依靠[ ]______呼吸，依靠[ ]_______排出食物殘?jiān)Ｒ揽縖_____ ]和[____ ]則把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外。
          （4）某同學(xué)在觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內(nèi)存在一些淺綠色的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是[ ]_______ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對共生現(xiàn)象敘述錯誤的是( )
          A．有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起
          B．彼此依賴、彼此有利
          C．一般情況下,一旦分開,兩者都要受到很大影響
          D．一方對另一方有害,如蛔蟲對人的健康有威脅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花�！痹凇奥浼t”轉(zhuǎn)化為“春泥”的過程中發(fā)揮重要作用的是(  )
          A．植物根部的吸收作用
          B．細(xì)菌、真菌的分解作用
          C．花瓣本身的呼吸作用
          D．細(xì)菌、真菌的合成作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】輸送血液的動力器官是（ ）
          A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 心臟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的主要場所是
          A. 心臟 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸
          

			
          

			
          
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