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          【題目】對(duì)患有禽流感的雞、鴨等家禽采取捕殺焚毀處理，這屬于預(yù)防傳染病流行的哪一措施（　�。�
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感者
          D.控制病原體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群�；加星萘鞲械碾u、鴨等家禽是能夠散播病原體的動(dòng)物屬于傳染源，對(duì)患有禽流感的雞、鴨等家禽采取捕殺措施，這屬于預(yù)防傳染病流行的可知傳染源。
          所以答案是：A
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，掌握傳染病特點(diǎn)：傳染性、流行性；預(yù)防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等）；切斷傳播途徑（保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等）；保護(hù)易感人群（預(yù)防接種、鍛煉身體等）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面血液循環(huán)圖回答問題。
          （1）體循環(huán)是指血液由[ ]_____進(jìn)入[ ]_________，再流經(jīng)全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、靜脈，最后匯集到[ ] [ ]_________，流回[ ]_______的過程。
          （2）氧氣進(jìn)入血液，使_______血變成了________血，這個(gè)變化在[ ]___________。氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，使____________血變成_______血，這個(gè)過程發(fā)生在組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是老師繪制出的腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線，請(qǐng)結(jié)合圖2腎單位模式圖分析回答。
          (1)圖1中,部位Ⅱ的葡萄糖濃度最終降為0,是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了_____作用以此推斷,部位Ⅱ相當(dāng)于圖2中的[_____]_____
          (2)若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,最可能是因?yàn)閳D2中的[_____]_____發(fā)炎,造成通透性增強(qiáng),血液流經(jīng)此處時(shí),血細(xì)胞也隨著進(jìn)入腎小囊中形成原尿
          (3)圖2中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動(dòng)脈,它是[_____]_____,與血管[③]相比,血管[②]血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有_____無機(jī)鹽和氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見圖象為“b”那么載玻片上圖象是（　�。�
          A.q
          B.b
          C.d
          D.p
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根瘤菌與豆科植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生。其中，根瘤菌為豆科植物提供（　�。�
          A.有機(jī)物
          B.氧氣
          C.含氮物質(zhì)
          D.二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體內(nèi)需要量最大的無機(jī)鹽是（　　）
          A.氮、磷、鐵
          B.氮、磷、鉀
          C.氮、硼、鉀
          D.硼、磷、鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是病毒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題。
          （1）從結(jié)構(gòu)上看，它們都是由_____外殼和內(nèi)部的_____組成，____（選填“有”或者“沒有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 
          （2）病毒不能獨(dú)立生活，圖中A是煙草花葉病毒，寄生在煙草花葉細(xì)胞中，屬于_____病毒（選填“植物”或“細(xì)菌”）。
          （3）下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系描述，不正確的是_____。
          A、給人類帶來多種流行病 B、可制成疫苗，用于防治傳染病
          C、可以利用病毒防治有害生物 D、病毒危害大，沒有利用價(jià)值
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
          （1）2011年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹柯森列為活在世間的全球個(gè)子最高的人（身高達(dá)251cm），而他如此之高是因患有巨人癥，此病通常是因____激素分泌過多所致．
          （2）如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病，可以通過注射_____制劑來治療．
          （3）某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全，即通常說的患呆小癥．這是因他在嬰幼兒時(shí)期______分泌的激素不足造成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類單位由大到小依次排列的正確順序是( )
          A.門、綱、目、科、屬、種
          B.門、綱、屬、種、目、科
          C.門、綱、科、目、屬、種
          D.門、綱、科、種、目、屬
          

			
          

			
          
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