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        1. 【題目】某同學(xué)對下列幾種動(dòng)物的主要特征進(jìn)行比較,描述正確的是( 。

          A. ①②都有口無肛門 B. ②④的身體外部都有外骨骼

          C. ①②同屬于蠕蟲動(dòng)物 D. 以上四種動(dòng)物中最高等的是③

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等。

          ①絳蟲屬于扁形動(dòng)物,有口無肛門,②蛔蟲屬于線形動(dòng)物,有口有肛門,A錯(cuò)誤;①②身體外部都沒有外骨骼,③身體外面包著外套膜,④身體身體外部有外骨骼,B錯(cuò)誤;①絳蟲屬于扁形動(dòng)物,②蛔蟲屬于線形動(dòng)物,同屬于蠕蟲動(dòng)物,C正確;無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化:腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→軟體動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物。①絳蟲屬于扁形動(dòng)物,②蛔蟲屬于線形動(dòng)物,③烏賊屬于軟體動(dòng)物,④蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物,因此四種動(dòng)物中最高等的是④,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】王億同學(xué)不小心被小刀劃破手指流出了血,小刀至少劃到了皮膚的

          A表皮角質(zhì)層 B表皮生發(fā)層 C真皮 D皮下組織

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          【題目】一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)的甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間他們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是(  )

          A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

          B. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

          C. 甲、乙、丙、丁及他們的生活環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

          D. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則丁體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸時(shí),呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是

          A肺泡 B氣管 C細(xì)胞 D血液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲.根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是( )
          A.受精卵
          B.幼蟲
          C.蛹
          D.成蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作面包需要面粉和酵母菌等原料,下列說法不正確的是(

          A.制作面包需要嚴(yán)格的無氧條件

          B.酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

          C.在無氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精

          D.酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團(tuán)變得膨大松軟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

          ①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.

          ②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.

          ③每隔1小時(shí)對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

          請分析回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是作為______,以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

          (2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時(shí)該如何檢測才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?______.

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸______,且速度比乙房間______,由此可得出結(jié)論:______.

          (4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對你有什么啟示?____________________________________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到。
          (2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的作用逐漸減弱,原因是。
          (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對被子植物進(jìn)行分類時(shí),其中最重要的分類依據(jù)是

          A.被子植物莖稈和質(zhì)地 B.花或果實(shí)、種子的特征

          C.葉子的形狀 D.人類對其利用價(jià)值的大小

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          同步練習(xí)冊答案