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          【題目】有一種名為鬼切草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是
          A. 毀壞了鬼切草
          B. 幫助鬼切草傳播種子和果實
          C. 人對鬼切草不會產(chǎn)生作用
          D. 以上答案都不對
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展過程中形成相互適應(yīng)、相互的聯(lián)系。動物能夠幫助植物傳播果實種子，有利于擴大植物的分布范圍如有一種為名為鬼針草的植物，當(dāng)人在叢中行走時，褲腳常沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一程中起的是幫助鬼針傳播果實、種子，擴大了鬼針草的分布范圍。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傷口發(fā)炎流出的膿液中，主要的細胞成分是（ ）
          A. 死亡的白細胞 B. 死亡的血小板
          C. 死亡的紅細胞 D. 死亡的表皮細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據(jù)圖回答問題。
          （1） 在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。
          （2）正常細胞的細胞核與細胞質(zhì)的關(guān)系是 。
          （3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腔腸動物的主要特征：身體呈_____對稱，體表有_____，有口無肛門，食物從口入，殘渣從口出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在照明充分的情況下,顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面,應(yīng)使用(　　)
          A. 凹面反光鏡和較大光圈
          B. 平面反光鏡和較大光圈
          C. 凹面反光鏡和較小光圈
          D. 平面反光鏡和較小光圈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為探究光照強度對番茄植株光合速率的影響，設(shè)計圖1實驗裝置。經(jīng)過對實驗結(jié)果分析換算繪制了圖2曲線，用于表示圖1裝置中番茄植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系。請分析回答下列問題：
           
          （1）如圖1，番茄植株根吸收的水分大多通過葉片的______散失到體外。
          （2）如圖2，當(dāng)光照強度為A時，圖1裝置中紅墨水滴沒有發(fā)生移動的原因是______。
          （3）已知番茄植株光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖2中的A點將向_______移動。
          （4）據(jù)圖2推算，在恒溫30℃、光照強度達到B時，番茄植株在8小時內(nèi)通過光合作用釋放的氧氣量為______mg。
          （5）據(jù)圖中實驗可知，若想提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是______。
          （6）要想用圖1裝置驗證番茄植株呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)如何改進裝置？______。
          （7）為了探究含氮的無機鹽對植物生長的影響，生物興趣小組又進行了以下實驗：將等量的小石子（不能為植物提供無機鹽）裝入20只容器中，每只容器各栽入一株生長狀況基本相同的番茄幼苗并均分為A、B兩組，A組每天只澆自來水，B組每天除了澆等量的自來水外，還施加適量______。較長一段時間后，A組番茄細弱矮小、顏色發(fā)黃，B組番茄粗壯高大、顏色鮮綠，這說明______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人耳中聽覺形成的途徑是（　�。�
          A. 聲波→鼓室→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
          B. 聲波→鼓室→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞
          C. 聲波→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
          D. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列消化腺位于消化管內(nèi)的是( )
          A．腸腺 B．唾液腺  C．肝臟 D．胰腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的是進入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是(　　)
          A.腦B.腎C.小腸D.肺
          

			
          

			
          
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