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        1. 【題目】界是最大的分類單位,種是最基本的單位.(判斷對錯)

          【答案】正確
          【解析】解:分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關系最近.題干說法正確.
          所以答案是:正確
          【考點精析】認真審題,首先需要了解分類的單位(根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,基本單位是種).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的反射弧中,下列哪個結構受損,在偶然被針刺到時既不會發(fā)生縮手反射也不會產(chǎn)生疼痛感( )

          A.傳入神經(jīng) B.傳出神經(jīng) C.效應器 D.大腦皮層痛覺中樞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】比較和歸納是我們學習生物學的重要方法之一,請比較玉米植株和人體在結構層次上的差異

          (1)玉米植株和人體的結構層由小到大可以用下圖概括表示。請在橫線上填寫恰當?shù)脑~,把結構層次補充完整。

          A:________B:________C:________

          (2)除病毒外,構成生物體的基本結構和功能單位是______。

          (3)玉米植株和人體在結構層次上相比較,主要的不同是人體的結構層次中有_________,而玉米植株的結構層次中沒有。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)酵技術與我們的生活息息相關.下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是( )
          A.泡菜、酸奶
          B.面包、米酒
          C.泡菜、米酒
          D.饅頭、酸奶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】香蕉蘋果樹上的枝條上嫁接紅富士蘋果樹的芽,該芽長成的枝條結出的果實是( )

          A. 香蕉蘋果 B. 香蕉和紅富士兩種蘋果

          C. 紅富士蘋果 D. 具有兩種蘋果口味的新品種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是葉片結構示意圖,有關葉片結構與功能的敘述錯誤的是

          A. ①的主要功能是儲存營養(yǎng)物質

          B. 葉片結構中主要是②進行光合作用

          C. ③的功能是輸送水分和無機鹽

          D. ④控制氣體進出和水分的散失

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】脂肪能在小腸中被消化的原因是(  )

          A. 小腸運動快,消化能力強B. 小腸面積大,有利于消化

          C. 小腸中有脂肪酶,能分解脂肪D. 小腸只能消化脂肪

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的神經(jīng)組織具有接受、產(chǎn)生、傳導等功能.人體內(nèi)具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是組織.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于鳥卵的敘述正確的是( )
          A.卵黃膜及其以內(nèi)的結構構成卵細胞
          B.卵白和卵黃一起構成卵細胞
          C.一個鳥卵就是一個卵細胞
          D.受精卵中的卵黃將來發(fā)育成雛鳥

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