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          【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的（ ）
          A. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖甲中的④子葉
          B. 圖乙等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
          C. 由圖丙中的花發(fā)育成圖丁的結(jié)構(gòu)需要經(jīng)過傳粉和受精過程
          D. 圖丁中的①和②分別是由圖丙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉，因?yàn)榇蠖狗N子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以大豆油主要來自于圖丁中的4子葉，A正確。植物的根部吸收的水分和無機(jī)鹽是沿導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模挥诰S管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上；而葉片制造的有機(jī)物則是篩管自上而下運(yùn)輸?shù)礁绕渌鞴俚模?/span>B錯(cuò)誤；花發(fā)育成果實(shí)和種子，需要經(jīng)過傳粉和受精過程，C正確；圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的， D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原始大氣與現(xiàn)代大氣相比較，沒有的氣體成分是 （ ）
          A. 氫氣 B. 甲烷
          C. 氧氣 D. 二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長，其直接原因是（ ）
          A、缺少肥力，減弱光合作用 B、缺少水分，減弱光合作用
          C、缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用 D、缺少氧，減弱根的呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體部分代謝過程模式圖，據(jù)圖回答下列問題:
          (1)A系統(tǒng)中，蛋白質(zhì)在消化道里被完全消化的場所是________，脂肪在這里最終被消化成________。
          （2）發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換過程中，肺泡與血液的氣體交換是通過_________實(shí)現(xiàn)的。氧最終進(jìn)入組織細(xì)胞，通過在_________進(jìn)行的呼吸作用，二氧化碳的含量明顯增多。
          （3）C系統(tǒng)中，形成尿的器官是__________。醫(yī)生在檢查某人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞，你認(rèn)為可能是哪一部位出了問題_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）圖1中的過程C所散失的水蒸氣主要是通過根中__________運(yùn)輸來的。
          （2）A過程能使空氣清新，則A過程表示的植物體生理過程是________________。 
          （3）在圖2中，屬于生產(chǎn)者的是______________，乙和丁之間是____________關(guān)系。
          （4）假如圖2表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）寫出細(xì)菌細(xì)胞中以下各部分的名稱。②______________； ③_________________。
          （2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中，①的作用是________________________________。
          （3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含_______________，所以不能自己制造_____________，營養(yǎng)方式為_____________________。
          （4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于____________，青霉屬于____________，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是鼎湖山國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)、植物情況，表中的資料反映了生物多樣性中的（ ）
          被子植物
          裸子植物
          蕨類植物
          鳥類
          爬行、兩棲類
          哺乳類
          1822種
          23種
          148種
          214種
          75種
          38種
          A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．基因多樣性
          C．生物種類多樣性 D．生物數(shù)量多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸是生命的標(biāo)志。生物體通過呼吸作用分解有機(jī)物，提供自身生命活動(dòng)所需的
          A．二氧化碳B．氧氣C．水D．能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）在菜豆種子中，[ ] 是新生植物體的幼體，它是菜豆花在傳粉受精后，由 發(fā)育來的．
          （2）菜豆種子的 發(fā)育成[7]，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自 ．圖中的[8]是由菜豆種子的 發(fā)育來的．
          （3）玉米種子中遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是 ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案