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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答(12分,每空2分):

          (1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于                    ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有                               。

          (2)C和D的名稱是             。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是          

                                           。

          (3)d表示的發(fā)育時期叫做          。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是          (填圖中字母)。

           

          【答案】

          (1)不完全變態(tài)發(fā)育 螳螂、蚱蜢、蟋蟀、螻蛄等

          (2)幼蟲 外骨骼不能隨幼蟲身體生長而長大

          (3)蛹 c

          【解析】(1)甲的幼蟲與成蟲外形相似,所以是不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄等;

          (2)B是受精卵,C、D是幼蟲,A是成蟲,幼蟲時期,因為身體要生長,而體表的外骨骼不會生長,所以具有蛻皮現(xiàn)象;

          (3)圖乙中,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,a是成蟲,幼蟲期以農作物的葉為食,所以幼蟲期對農作物的危害最大。

           

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          動物是被人類認識的種類最多的一類生物,動物能通過一定的方式進行運動,各種動物都以其獨特的方式繁衍后代.
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          不完全變態(tài)發(fā)育
          不完全變態(tài)發(fā)育
          發(fā)育,在C-D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是蝗蟲體表的
          外骨骼
          外骨骼
          不能隨身體的生長而生長.乙圖d表示的發(fā)育時期叫做
          .不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經過長期的
          自然選擇
          自然選擇
          形成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

              

          (1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于         ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有         。

          (2)C和D的名稱是         。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是              。

          (3)d表示的發(fā)育時期叫做            。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是            (填圖中字母)

          (4)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經過長期的                形成的。

           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省昌邑市八年級上學期期中教學質量檢測生物試卷 題型:綜合題

          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:(9分)

          (1)甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應屬于           發(fā)育,這種昆蟲要經過        
               次蛻皮才能成為成蟲,這種“皮”實際上是                   ,它的作用是                                               。
          (2)乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程屬于           發(fā)育,請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲             。
          (3)甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比,區(qū)別是                       
          (4)在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期分別是      、       。

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          科目:初中生物 來源:2014屆山東濟南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

          (1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____     ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_     __。

          (2)C和D的名稱是______________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是                。

          (3)d表示的發(fā)育時期叫做_____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是________(填圖中字母)。

           

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          科目:初中生物 來源:2013屆山東昌邑初二上學期期中教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:(9分)

          (1)甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應屬于            發(fā)育,這種昆蟲要經過        

                次蛻皮才能成為成蟲,這種“皮”實際上是                    ,它的作用是                                                。

          (2)乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程屬于            發(fā)育,請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲             

          (3)甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比,區(qū)別是                       

          (4)在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期分別是       、       

           

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