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          【題目】血液放入裝有抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間后，分成上中下三層。上層為  ，中間薄薄的一層物質(zhì)是  和  ，下層為  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】血漿，白細(xì)胞，血小板，紅細(xì)胞
          【解析】
          試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液放入裝有抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間后，分成上中下三層，上層淡黃色液體為血漿，中間薄薄的一層物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板，下層為紅細(xì)胞。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是
          ①體表有鱗片或甲　
          ②完全用肺呼吸　
          ③生殖和發(fā)育離開了水　
          ④卵生,卵有堅(jiān)韌的卵殼　
          ⑤皮膚裸露
          A. ①② B. ①②③
          C. ①②③④ D. ④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多．下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋哪種是正確的（　�。�
          A.捕食能力更強(qiáng)
          B.奔跑速度更快
          C.聽覺更靈敏
          D.減少散熱量，更適應(yīng)寒冷氣候
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】接種疫苗來預(yù)防傳染病的做法屬于（ ）
          A．控制傳染源    B．切斷傳播途徑
          C．保護(hù)易感人群   D．以上都對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問題：
          （1）樹根處[A]代表__，它生活在__ 中．
          （2）由于__ 不同，A進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是__．
          （3）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在__ 中，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物大多數(shù)生活在__上，從生物環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是__．
          （4）較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化，苔蘚植物中沒有__，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根、莖、葉的分化．從生物體結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從__．
          （5）__是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)．研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚的地層中．從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從__．
          （6）C與蕨類植物的區(qū)別是__．
          （7）生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果是__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過程，選項(xiàng)正確的是（　�。�
          A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化
          B. 甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化
          C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時(shí)含量的變化
          D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中叫
          A. 配制培養(yǎng)基
          B. 接種
          C. 高溫滅菌
          D. 恒溫培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 觀察如圖，并回答相關(guān)問題：
           
          （1）圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________圖．（選甲或乙）
          （2）①寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
          A．________，B．________，C．________，D．________，E．________，F(xiàn)．________．
          ②對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________（填字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不夠完善，對(duì)其修改正確的是（ ）。

          A.左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同
          B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
          C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
          D.左右兩側(cè)可以濕度不同
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案