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        1. 今春以來,我市某養(yǎng)魚村池塘里的魚經(jīng)常大面積死亡.經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)魚塘附近的村民多年來一直向魚塘傾倒大量的生活垃圾,最后得出結(jié)論魚塘的水質(zhì)變壞是導(dǎo)致魚塘內(nèi)魚集群死亡的主要原因.我校某科學(xué)興趣小組想驗(yàn)證此事,請(qǐng)你幫他們完善探究方案.
          提出的問題是:被生活垃圾污染的水質(zhì)影響魚的生存嗎?
          (1)根據(jù)上述提問,你作出的假設(shè)是:
           

          (2)該探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為
           

          (3)實(shí)驗(yàn)方案如下:
          A.用甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆放1000ml生活垃圾浸出液,乙盆放入
           

          B.甲、乙兩盆各放入1條生活狀況相同的小魚.
          C.將兩盆魚都放在其他條件相同且適于魚生活的環(huán)境中,每天都喂等量的同類飼料.
          (4)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),預(yù)測(cè)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:如果乙中小魚生長狀況比甲盆中好,則說明被生活垃圾污染的水質(zhì)
           
          魚的生存.(填“影響”或“不影響”)
          (5)只用1條小魚是否得出準(zhǔn)確的結(jié)論?
           
          (填:是、否).為什么?
           

          (6)實(shí)驗(yàn)法是科學(xué)探究的常用方法,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制
           
          個(gè)變量和設(shè)置
           
          是十分重要的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          有一對(duì)夫婦都是雙眼皮,我們用A表示控制雙眼皮的基因,用a表示控制單眼皮的基因,他們婚后生了一個(gè)單眼皮的孩子,試問再生一個(gè)孩子是單眼皮的幾率是多少
           
          ,這對(duì)夫婦的基因組成是怎樣的
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          體循環(huán)的路線是:血液由
           
           進(jìn)入主動(dòng)脈,在經(jīng)過全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到
           
          ,流回右心房.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一.人類膚色正常由顯性基因(A)控制,膚色白化(白化。┯呻[性基因(a)控制.一對(duì)夫婦膚色正常,生下了一個(gè)患白化病的孩子.據(jù)此,回答下列問題:
          (1)這對(duì)夫婦膚色正常,后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子,這是生物的
           
          現(xiàn)象.
          (2)人體膚色正常和白化是一對(duì)
           

          (3)這對(duì)夫婦中,母親的基因組成是
           
          ,父親能產(chǎn)生
           
          種類型的精子.
          (4)這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的可能性是
           

          (5)目前,此類遺傳病還沒有根本的治療方法,今后有望通過
           
          技術(shù)等治療這類疾病,這個(gè)希望就寄托在同學(xué)們身上.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

           
          可以鑒定出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味.我們不禁要問:修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行探討.(實(shí)驗(yàn)材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物--米飯 可關(guān)小白鼠的籠子)
          (1)提出問題:
           

          (2)作出假設(shè):
           

          (3)這實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是
           

          設(shè)計(jì)方案:
          ①準(zhǔn)備好兩個(gè)各裝3只小白鼠的籠子,并編上A、B號(hào).②給A號(hào)的小白鼠每天適時(shí)地喂3次不加任何東西的米飯,同時(shí)給B號(hào)的小白鼠喂3次拌有修正液的米飯.③連續(xù)喂養(yǎng)7天后再觀察.
          (4)你的結(jié)論是:
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          簡(jiǎn)述肺循環(huán)的過程?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          保護(hù)生物圈應(yīng)從我做起,下列做法不合理的是( 。
          A、使用節(jié)水龍頭,淘米水澆花B、愛惜紙張,少有一次性木筷C、商場(chǎng)購物多用一次性塑料袋D、分類處理垃圾,盡量少開車

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A、鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力B、節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失C、家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官D、兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)

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