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          【題目】有一B型血的人因外傷失血過多需要輸血，最好輸( )
          A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：輸血以輸同型血為原則，但在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)，因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，因此首先考慮的是輸同型血，因此，B型血的人最好輸B型血。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】會(huì)養(yǎng)金魚的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了（ ）
          A．增加美感 B．增加水中的氧氣
          C．提供魚餌 D．增加水中的二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖，青蛙進(jìn)行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為
          （1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是_____行為．
          （2）雄蛙和雌蛙抱對(duì)以后，雌蛙將卵排出到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后______和______在水中結(jié)合成______，完成受精作用．
          （3）蛙的受精卵在______中發(fā)育成成蛙，該過程要經(jīng)過______、______兩個(gè)階段，蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______受精，______發(fā)育．
          （4）3用______呼吸，6用______呼吸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。
          （3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)者的是_____。
          （5）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。
          （6）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
          （1）填出圖中序號(hào)的名稱：
          ③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________．
          （2）鳥卵中發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)）．
          （3）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是________和________（填序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。
          （1）此圖中的生產(chǎn)者是__________。
          （2）如果人類大肆捕殺青蛙，則植食性昆蟲的數(shù)量會(huì)________，直接導(dǎo)致__________的數(shù)量也會(huì)減少。一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各物種數(shù)量又會(huì)趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
          （3）根據(jù)上圖任意寫出一條鏈：____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖,并回答相關(guān)問題:
          （1）以上兩圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__________圖。
          （2）與動(dòng)物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__________、[]__________和[]__________。
          （3）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]__________。
          （4）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類白化病是一種隱性遺傳病，正�；蛴肁表示，致病基因用a表示，則白化病基因組成為aa．A、a分別位于成對(duì)的兩條染色體上．如圖所示為某正常夫婦生育一個(gè)正常女孩過程中的各細(xì)胞中染色體（含有基因A或a）變化圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
          （1）生殖過程中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合（受精）的場(chǎng)所是（____）
          A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道
          （2）父親為小女孩提供的性染色體是_____（填X或Y）染色體．
          （3）請(qǐng)根據(jù)受精卵中的染色體的情況，如圖中①處橫線應(yīng)填_____基因（填A(yù)或a），②處橫線應(yīng)填_____（填A(yù)或a）．
          （4）該夫婦若再生一小孩，會(huì)患白化病的機(jī)會(huì)是（____）
          A. B. C. D.1
          

			
          

			
          
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