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          【題目】下列生物中屬于消費(fèi)者的是
          A. 細(xì)菌 B. 大豆 C. 羊 D. 真菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】細(xì)菌，靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活，為分解者，A不符合題意；
          大豆，綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者，B不符合題意；
          羊，是動(dòng)物，直接以生產(chǎn)者為食，屬于消費(fèi)者，C符合題意；
          真菌，靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活，為分解者，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)院化驗(yàn)時(shí)，從患者前臂肘彎處抽出的是（ ）
          A．動(dòng)脈血，顏色鮮紅   B．靜脈血，顏色暗紅
          C．回心血，含氧氣多   D．離心血，含氧氣少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列既是組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是組織更新的主要材料的是（ ）
          A．糖類(lèi)   B．脂肪   C．蛋白質(zhì)   D．維生素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48小時(shí)后，用錫箔紙遮蓋葉片兩面（如圖所示）．照光一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的部位沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色．其中，出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（ ）
          A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取一個(gè)鞋盒，中間用紙板隔開(kāi)（紙板底部留些縫隙），左側(cè)墊上干燥紙巾，右側(cè)墊上濕潤(rùn)紙巾。在盒蓋右側(cè)開(kāi)一個(gè)透光孔，便于手電筒照光。（如圖）。
          （1）上述裝置的紙板兩側(cè)，一側(cè)干燥另一側(cè)濕潤(rùn)，這種實(shí)驗(yàn)方法稱(chēng)為___________實(shí)驗(yàn)；
          （2）起初將蚯蚓放在紙板底部縫隙處，片刻后蚯蚓向右側(cè)移動(dòng)，這說(shuō)明蚯蚓喜歡生活在___________的環(huán)境中；將左側(cè)干燥紙巾浸濕，再打開(kāi)手電筒，讓右側(cè)照光，觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓又移到紙板的左側(cè)，這說(shuō)明蚯蚓更喜歡生活在___________的環(huán)境中；
          （3）蚯蚓依靠_________系統(tǒng)感受到光的刺激，通過(guò) ________的收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要盡可能保持蚯蚓體表的濕潤(rùn)，因?yàn)轵球疽揽繚駶?rùn)的體表與外界進(jìn)行_____________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析作答：
          （1）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖一中物質(zhì)①、②是通過(guò)   進(jìn)出葉片的．
          （2）若圖一表示呼吸作用過(guò)程，則②代表的物質(zhì)是   ，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是   ．
          （3）若圖一表示光合作用過(guò)程，則②代表的物質(zhì)是   ，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的   （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）；圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開(kāi)始積累的時(shí)間是  點(diǎn)．請(qǐng)你寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述，正確的是（　�。�
          A. 縮手反射是復(fù)雜反射
          B. ③是神經(jīng)中樞，痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的
          C. 縮手反射中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤
          D. 若④受損，則機(jī)體既無(wú)感覺(jué)也無(wú)反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）
          A. 人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成
          B. 一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作
          C. 人的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用
          D. 只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，就能正常運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于健康的生活方式的是（ ）
          A.為了減肥，盡量不吃早餐
          B.心情抑郁時(shí)，向朋友或者老師傾訴
          C.運(yùn)動(dòng)以后，多喝飲料
          D.為了提高藥效，可以適當(dāng)?shù)募哟髣┝?/span>
          

			
          

			
          
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