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        1. 表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程。屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是

          [  ]

          A.

          步驟1

          B.

          步驟2

          C.

          步驟3

          D.

          步驟4

          答案:B
          解析:

            解析:假設(shè)是由根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出的。


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          人們在河堤、山坡、沙地上造林和種草的主要目的是

          [  ]

          A.

          放牧牲畜

          B.

          利用根系來固堤保土

          C.

          美化環(huán)境

          D.

          獲取木材、干草等燃料

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          在蠶豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是

          [  ]

          A.

          線粒體;葉綠體和線粒體

          B.

          葉綠體;線粒體和葉綠體

          C.

          線粒體和葉綠體;線粒體

          D.

          葉綠體和線粒體;葉綠體

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          為探究動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永面是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題。

          久切片等材料作實(shí)驗。請觀察圖1~圖6,回答問題:

          (1)若在顯微鏡下看到如1所示的物像,可能是2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起?

          (2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖3中標(biāo)號________所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號________所示的高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

          (3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請在圖中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

          (4)圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個圓的重合區(qū)域為相同點(diǎn)。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

          B________、C________。(填標(biāo)號)。

          (①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡)

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗的部分步驟,正確的操作順序是

          [  ]

          A.

          ②③④①⑤

          B.

          ④③②①⑤

          C.

          ③④②⑤①

          D.

          ③④②①⑤

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          生物科學(xué)是以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下面說法不正確的是

          [  ]

          A.

          科學(xué)探究實(shí)驗是研究生物學(xué)惟一的有效方法

          B.

          研究生物學(xué)的方法有多種,如實(shí)驗法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻(xiàn)法等,要根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法

          C.

          生物科學(xué)實(shí)驗,按實(shí)驗?zāi)康膭澐挚煞譃轵炞C性實(shí)驗和探究性實(shí)驗

          D.

          科學(xué)探究實(shí)驗是研究生物現(xiàn)象的重要方法

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下表為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“”表示不能存活)

          下列說法錯誤的是

          [  ]

          A.

          該實(shí)驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響

          B.

          水體pH為3.0~4.5時,最適合這些生物生存

          C.

          上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大

          D.

          水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          說起“曹沖稱象”這個故事,你一定不會陌生。對于一頭體大身重的大象,許多大人都想不出稱量體重的好辦法,而7歲的曹沖卻想出了一個絕妙的方法:把大象趕到船上,看船身下沉多少,在船上畫一條線;再把大象趕上岸,往船上裝石頭,等船下沉到畫線的地方后,稱一稱船上石頭的重量。石頭一共有多重,大象就有多重。根據(jù)這個故事的啟示,你能否將下圖的 透明玻璃瓶,在只有一把刻度尺和水的情況下,請你測量出玻璃瓶的容積(玻璃瓶壁較薄,容積近似于體積)。寫出測量方法。

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          科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下圖是生物實(shí)驗室常用的實(shí)驗器具,其中屬于加熱器具的是

          [  ]

          A.

          酒精燈 三腳架 石棉網(wǎng)

          B.

          酒精燈 培養(yǎng)皿 木質(zhì)試管夾

          C.

          酒精燈 三腳架 石棉網(wǎng)

          D.

          酒精燈 三腳架 木質(zhì)試管夾

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          同步練習(xí)冊答案