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          【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)[3]是____，[2]端是蚯蚓的____端。
          (2)蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成,這樣的動物叫_______。
          (3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有____感，那是_____,具有輔助_____的作用。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 環(huán)帶 前 體節(jié) 環(huán)節(jié)動物 粗糙感 綱毛 運動
          【解析】（1）蚯蚓有一粗大的環(huán)是3環(huán)帶，靠近環(huán)帶的一端2是身體的前端，遠離環(huán)帶的一端1則為后端，讀圖可知，[3]是環(huán)帶，[2]端是蚯蚓的前端。
          （2）蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。
          （3）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有黏液，具有輔助呼吸的作用。空氣中的氧氣首先溶解在體表的黏液中，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈?/span>。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】福壽螺是一種可食用的軟體動物，人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲�？茖W(xué)家研究福壽螺對水質(zhì)的影響。取10只健康的福壽螺放入清潔自來水中飼養(yǎng)，分別對養(yǎng)殖福壽螺第1天、3 天、5天 和7天后的水體進行濁度、細菌總數(shù)等檢測。用等量的清潔自來水作為對照。做3組重復(fù)實驗取平均值。實驗結(jié)果如下圖和表。
          不同養(yǎng)殖天數(shù)下福壽螺對水體濁度的影響
          養(yǎng)殖天數(shù)
          （天）
          濁度(FTU)
          實驗組
          對照組
          1
          10.81
          0.58
          3
          15.54
          0.31
          5
          23.12
          1.04
          7
          34.44
          0.46
          （1）福壽螺的食用部分主要是它的運動器官[ ]______。從食品安全的角度考慮，食用福壽螺應(yīng)該______。 
          （2）上述實驗中，研究的問題是：_______________________？在這個對照實驗中，實驗組是______。
          （3）實驗結(jié)果是：隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加，水體濁度______，細菌總數(shù)______。
          （4）實驗結(jié)論是：__________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）
          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
          C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的共同特征包括應(yīng)激性、繁殖、___________、_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）若該圖表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是_____和非生物部分。
          （2）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲得能量最多的一條食物鏈：_____。鷹體內(nèi)的能量最終來自于_____。鷹與蛇之間的關(guān)系是_____。
          （3）在該生態(tài)系統(tǒng)中鼠與兔的生殖發(fā)育特點是_____，蝗蟲的發(fā)育特點是_____。
          （4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與食蟲的鳥同屬鳥類，原始鳥類是由_____進化來的。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)中的草通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持著生物圈中_____的相對平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，若甲代表有機物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（　�。�
          A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
          B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
          C.呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣
          D.光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關(guān)實驗與探究活動的問題。
          (一)探究花生仁和核桃仁哪個含能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據(jù)實驗回答下面的問題：
          (1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是___。
          (2)等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實驗誤差的可能原因：____(說出一點即可)。
          (二)某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如下表，請分析回答下列問題：
          試管號
          1
          2
          3
          饅頭形態(tài)
          饅頭碎屑
          饅頭碎屑
          饅頭塊
          清水或唾液
          2毫升唾液
          2毫升清水
          2毫升唾液
          在37 ℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴
          結(jié)果
          不變藍
          變藍
          變藍
          (3)能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管，該組對照實驗的變量是_____。
          (4)解釋3號試管出現(xiàn)的的實驗現(xiàn)象，其原因相當(dāng)于口腔實際消化中失去了___的功能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的成長是個連續(xù)的過程，胚胎時期與青春期是兩個重要的階段，下列說法不正確的是（ ）
          A. 子宮是胚胎發(fā)育的場所 B. 胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換
          C. 青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征 D. 月經(jīng)期不能進行任何體育活動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）
          A. a是指細胞分裂過程B. b是指細胞分化過程
          C. 丁屬于器官這個結(jié)構(gòu)層次D. 戊屬于系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案